新年寄语:重与轻的旋舞

2023年的曙光,因承载着过往的日日夜夜,落在身上有沉甸甸的体感。虽担负着生活的重量,但沐浴着新年的第一缕晨光,此刻或许也按捺不住轻盈起舞的冲动。生活是重与轻交织缠绕的烟火气息,我们是其中起舞的人。重的是什么?是每日柴米油盐的分量,是人生起伏不定的动荡,是时代的浪潮、历史的轰鸣、文明的交响,是前进的方向,是行路人的使命与担当。

高等师范院校音乐教育师资培训的“重与轻”刍议

随着我国基础教育改革的推进,音乐教育在基础教育阶段受到史无前例的重视。但同时,很多音乐教师的教育教学工作也受到前所未有的挑战,许多的问题与高等教育的师资培养有着紧密的关联。本文重点分析了当前高等院校在音乐师资培养的课程设置和教学目标上的一些问题,并给出了一些应对策略。

书业不能承受之重与轻——我国出版发行课本教材透视

出版业要优化结构，在当前和今后一段时期里，最紧迫的任务是调整课本教材在图书出版和发行中所占比重过大的问题。我国出版发行课本、教材概况在我国出版业的图书结构中，课本、教材的出版和销售占有举足轻重的地位。新中国成立后，我国出版行政机关和出版发行部门十分重...

婚姻道德的重与轻

我上大学时认识了现在的老公,他是我同学的朋友。我们一见钟情,而且在认识的当天晚上就发生了关系,之后我们就没再分开过。毕业,结婚。

谁解生命之“重”与“轻”——明代画家徐渭的人生及其艺术

本文就徐渭作为美术史上独特的艺术家(经历的独特、思想的独特)进行诠释和解析,以此挖掘中国传统文人思想的内在逻辑和思维定式,并梳理中国美术史形式演变和思想表达的脉络,进而彰显徐渭作为伟大艺术家的人格魅力和中国花鸟画艺术的内在精神。

舒文治小说的重与轻

舒文治是我湖南小老乡,他自1988年从学堂走向社会,就落地湘东北之汨罗--这里恰是我母亲的老家。已经九十八岁的老母亲,自上世纪四十年代跟随我父亲沿着粤汉铁路,一路南下,此后一直在铁路线上盘桓辗转,虽然七八十年翻然过往,母亲回家省亲的次数,掰着手指头也能数得过来,现如今发苍苍而视茫茫,却是一口乡音未改。

农村小学生习作教学中的“重批”与“轻改”

“文章不厌百回改,反复推敲佳句来。”《语文课程标准》也在教学建议中强调:“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此重视和培养学生的习作能力是小学教学中必不可少的的重要部分,而“批”与“改”则是作文教学指导中的重要环节。如果正确处理好二者之间的关系,充分发挥教师在学生习作批改过程中的指导作用,不但能够提高作文教学的效率,而且能开拓智力,训练思维,达到提高学生的作文水平,培养创造能力这一根本目的。

连读变调与轻重对立

本文结合语音实验,对普通话里与变调和轻重音对立相关的若干有争议的问题进行探讨。文章分为三个部分:一,"上上相连"变调补议;二,轻声问题;三,词重音对立种种。

轻重之间 收放有道

文飞兄的书法个展于4月25日在中国美术馆举行,展览取名“轻与重”,这是一个充满哲理的命题,在他为个展写的简短前言中这样写道:“管毫之轻,生命之重把一生托付于管毫,在重与轻之间,书法人如何取得安身的依据,从而坚定前行?”这是文飞兄对书法艺术的执着追寻,也包含了他对书法与人生的深沉思考和感悟。

关于《生命不能承受之轻》中反讽手法的应用价值

一、反讽的语言特征反讽是一种表达技巧,指的是原本的意义正好是字面上所能理解的意涵相反的意义。罗马式反讽,指的是字面意义与实指意义不符或相反。反讽法,又称倒反法、反语,为说话或写作时一种带有讽刺意味的语气或写作技巧。

摒弃的生命之爱——通过《不能承受的生命之轻》浅析色彩对人物塑造的影响

《不能承受的生命之轻》是捷克作家米兰·昆拉德最富盛名的小说。在小说中,作者以其独特的视角审视生命的空虚和充盈,通过对生命中"轻与重"的描写、媚俗的质疑、色彩的运用,诠释了生命中不曾泯灭的真理。本文试对文中色彩的运用加以分析,阐述色彩对人物塑造的影响。

服装设计中的面料再造艺术

服装面料的形态美感主要体现在材料的肌理上,材料的肌理是通过触摸感觉给予的不同的心理感受,如:粗糙与光滑、硬与软、重与轻等,肌理的视觉效果不仅能丰富面料的形态表情,而且具有动态的、创造性的表现主义的审美特点。

服装新视野——对服装理论的跨世纪的思考

服装新视野———对服装理论的跨世纪的思考王小月在人类迈向二十一世纪的前夜，人类所面对的思考是：二十一世纪现代文明的新挑战正等待着我们去接近它。对未来客观世界的把握有待于我们去研究开发新的领域。从而满足于客观世界对人类提出的更高的要求。而这种要求的重要...

关于生病

有一样东西,人人都怕。啥?病。各种各样的毛病,形形色色的杂症,差不多有一千多种,是够折磨人的。疾病,这是生活的忠告,是生命悄悄地提醒,也是身体发出的警报,在告诉你不可掉以轻心。而不少病,则是魔鬼发出的狞笑。透过疾病这面镜子,一个人可以发现人生的苦短、岁月的艰难和命运的多艰。这时候,你便会发觉亲情、友情的可贵,就会感到以前不遗余力追求的名利地位是多么可笑和不值,从而对生命中的重与轻。

基本笔画书写与教学中的误区

在硬笔书法教学中,教学对象多为小学生。如何引导他们按规范的要求写好汉字,特别是基本笔画的标准写法,练好基本功,为结构打好基础,是教师需要严格把握的课题。然而在教学中,一些笔画的书写却走进了误区,使学生陷入了一个不能自拔的怪圈,导致笔画迟滞、生涩、愚钝。

赵之谦篆隶四言对联——“峰回路转”的藏品流传故事

"上德若谷,大方无隅"出自老子《道德经》,上句喻最高尚的道德犹如川谷,上仗大山之气象,下涌潺潺之流水,兼具刚与柔、重与轻之两脉。故而有川谷,才有山水,才有天下,才有情操与襟怀。下句则为,最方正的东西,反而没有棱角,意喻指宽宏大度的人心中没有阴暗的角落。

学一点艺术表现手法拍出来的照片更精彩(四)

对比是各种艺术表现形式的主要手法,对比的视觉语言十分丰富,单从摄影艺术画面来看,光与影、明与暗、高与低、大与小、多与少、重与轻、强与弱、粗与细、刚与柔、曲与直、冷与暖、动与静、疏与密、软与硬、钝与锐、新与旧等诸多方面的对比关系。这些对比关系在摄影画面中有的体现在直观的具体形式上,有的体现在看不见的思想内容中,无论是内容还是形式的对比出现,都会加强视觉效果,增加感知内容,使读者产生空间感、力度感、神秘感等。