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魏晋诗歌“重功名”主题的形成
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作者 董连祥 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 1999年第3期95-96,共2页
关键词 重功名 魏晋诗歌 诗歌创作 汉王朝 诗歌主题 实践活动 从军诗 精神风貌 魏晋时期 时代主题
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所志在功名 离别何足叹——论唐代送别诗中的豪放气概 被引量:1
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作者 赵炳耀 《殷都学刊》 1986年第4期51-54,共4页
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”的确,人生世上,谁都不可能一直定居在一个地方,一直生活在固定不变的人群之中,总会有流动迁徙,总会有分别远离。但是,当一个人迁离熟悉的生活环境,或辞别亲友他去时,会产生些什么感触呢?对此... “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”的确,人生世上,谁都不可能一直定居在一个地方,一直生活在固定不变的人群之中,总会有流动迁徙,总会有分别远离。但是,当一个人迁离熟悉的生活环境,或辞别亲友他去时,会产生些什么感触呢?对此,早在两千多年前,我国历史上第一位伟大诗人屈原,曾发出过这样深沉的哀叹:“悲莫悲兮生别离”——人世间再没有比亲人刚刚远离更令人悲伤的事了!南北朝著名作家江淹。 展开更多
关键词 唐代送别诗 放气 匈奴 远影 脱鞍 江淹 词风 入蜀 重功名 李白
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我国社会转型期的价值取向与儿童教育观 被引量:2
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作者 卜玉华 《教育学术月刊》 1995年第4期9-11,共3页
我国社会转型期的价值取向与儿童教育观卜玉华一般说来,在一个处于相对稳定的社会中,社会的文化传统总是与教育大致保持着相互适应的耦合状态。一方面,此社会特有的文化弥漫于整个社会中,渗透在人们生活的各方面,强烈地制约着人们... 我国社会转型期的价值取向与儿童教育观卜玉华一般说来,在一个处于相对稳定的社会中,社会的文化传统总是与教育大致保持着相互适应的耦合状态。一方面,此社会特有的文化弥漫于整个社会中,渗透在人们生活的各方面,强烈地制约着人们对子女的教育观;另一方面,这种稳定... 展开更多
关键词 价值取向 儿童教育观 社会转型期 文化价值取向 重功名 独立自主性 教育改革 中国传统文化 成人 年龄特点
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不效美妇一颦 不拾名流一唾——论李渔小说的创新
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作者 赵英 《科教文汇》 2009年第19期231-231,共1页
李渔是一个力求创新的小说家,他始终坚持着"不效美妇一颦,不拾名流一唾"的创作原则。本文主要是从人物形象,对传统伦理道德的态度,婚姻模式以及对待功名、婚恋的态度等方面把他的小说同前代才子佳人小说进行了比较,探讨李渔... 李渔是一个力求创新的小说家,他始终坚持着"不效美妇一颦,不拾名流一唾"的创作原则。本文主要是从人物形象,对传统伦理道德的态度,婚姻模式以及对待功名、婚恋的态度等方面把他的小说同前代才子佳人小说进行了比较,探讨李渔小说的创新之处。 展开更多
关键词 才子佳人 人物形象 色轻才 婚恋轻功名
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抱琴来──我读董文
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作者 初国卿 《东方艺术》 1995年第6期16-18,共3页
抱琴来──我读董文文/初国卿“抱琴来”干卿甚事?不然,让我说董文,不能不先提这件事。记得是1991年秋。印装考究的国际标准十六开本《董文书法作品集》出版。那天,在他的书房里我选了一本装演上找不出一点瑕疵的:“题几个字... 抱琴来──我读董文文/初国卿“抱琴来”干卿甚事?不然,让我说董文,不能不先提这件事。记得是1991年秋。印装考究的国际标准十六开本《董文书法作品集》出版。那天,在他的书房里我选了一本装演上找不出一点瑕疵的:“题几个字吧!”“题什么?”董文问我。“随意... 展开更多
关键词 书法家 书法成就 忿然作色 《袁安卧雪图》 初国卿 现场直播 《世说新语》 重功名 置之死地而后生 三叶虫化石
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