加强基础 重在应用——电工学课程教学改革的探索

电工学是高等工科院校非电类专业的一门技术基础课。当前,电工、电子技术应用极为广泛,发展非常迅速,并且日益渗透到非电类各个学科领域,不断地促进其发展,因而非电类专业对电工学课程提出了更新、更高的要求。特别是国家教委提出了'面向二十一世纪,高等工程教学内容与课程体系改革计划',因而,电工学课程教学内容,教学方法,教学手段的改革刻不容缓。为了提高学生的素质和工程实践能力,使学生的知识结构适应现代化建设的要求,根据我校的培养目标,结合电工学优秀课程建设,我校电工学教研室自1996年初以来。

科技重在应用

席卷全球的知识经济浪潮不断地冲击着我国的国民经济和产业结构。我们不能将Andrew Groove、Bill Gates、John Chambers的频频访华简单地理解为国外著名IT厂商对高速增长的中国市场的高度重视,我们必须为自己敲响警钟——中国不能再错过这次信息技术革命的机会,在新的一轮产业竞赛中,中国不能再输掉。

计算机管税重在应用

随着税收征管改革的不断深化,计算机在新征管模式中的重要作用越来越被各级税务机关所认识和重视,配置计算机,开发软件,引进和培养计算机人才,建立计算机网络逐渐成为税务机关的自觉行动。计算机及其网络之所以在税收征管工作中具有重要作用,主要是因为通过计算机征集、处理、分析各种征管数据、信息,能够为各级税务机关提供一个较为完整、全面、准确的数据信息资源共享系统,税务机关运用该系统可以进行科学、高效决策。

面向实战 重在应用——兰州市支队改革消防业务训练

1996年,兰州支队依照《新训大纲》,从应用训练人下,自编教材,收到了较好的效果。 随着改革开放的不断深化,兰州市城乡建设,特别是高层建筑、地下工程、石油化工等方面的建设在飞速发展,给消防保卫工作提出了新的更高的要求。

应用写作教学应以人为本,重在应用

应用写作是一门实践性很强的应用性基础学科。只有在教学中做到以人为本 ,重在应用 ,才能提高教学质量。这要求在教学活动中 ,既要以“人”为出发点 ,又要以培养出全面发展的人为最终归宿。即在应用写作课的教学中 ,要始终把人作为教育和发展的中心 ,认识人的价值 ,重视人的因素 ,培养人的主体精神 ,并通过各种实践性教学活动的开展以及人文教育 ,来提高学生写作应用文章的实际能力和精神品位 。

微机资源 重在应用

微机资源重在应用罗吉林目前，各级农村信用社基本配备了微机，这为提高基层信用社办公自动化水平和工作效率提供了良好的条件。但在很多部门，现代化的高级设备仅用来文字处理和简单的程序处理，微机的许多功能和应用还远远没有得到开发利用，造成微机资源的极大浪费。—...

应用文教学三法

应用文教学三法□王永奇吴春香一、依据教材，适当扩展。应用文教学应根据社会需要，依据教材，适度扩展内容。如教“留言条”，可以扩展到教“收条”“欠条”“借条”等；教“板报稿”，不妨顺势介绍“广插稿”“报到稿”“公约”等的写作；教“一般书信”，可采取举一反...

移动应用同盟网上签约

记者石岩报道 5月14日下午。

社区品牌形象战略设计与实施

研究社区品牌形象设计方法,归纳实践流程。以品牌形象设计为对象,分析国内外城市、社区研究现状,总结设计、推广、管理等方面的问题,设计品牌形象战略体系。以首都国际人才社区为例,梳理实施应用流程。获得社区品牌形象战略设计方法。通过系统化的品牌形象战略,帮助社区形成完整的品牌形象设计策划方案,塑造专属特色,打造品牌核心价值。

试论新旧会计准则的异同

新会计准则的发布,是适应新形势下经济环境发展变化的需要而作出的重大会计改革决策,是适应市场经济条件下对会计信息需求多元化的需要,是落实科学发展观的需要。本文通过新旧会计准则的对比分析,从中发现新的会计准则更利于当前经济发展的需求,有利于企业内部控制制度的完善。对促进企业公司治理结构的建立,理顺财务业务流程具有划时代的意义,本文对新会计准则对企业财务管理工作的提高作进一步探讨,旨在抛砖引玉,面向企业管理,尤其是在财务管理领域提供更有价值的借鉴,为国有资产的保值增值提供一定的理论依据。