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一种新的教育质量评估方法 被引量：8
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作者 周胜生 杨奇 《系统工程理论与实践》 EI CSCD 北大核心 1999年第9期140-143,共4页
针对已有文献中评估方法的缺陷，提出了一种新的教育质量评估方法，它基于马氏链的首达时间，并二次分类加权综合评分，体现了“着重看进步”原则，使评估更加精细、全面．
关键词 教育质量 评估 马氏链 分类加权 重在进步
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