云南某县留守中小学生意外伤害重复发生流行特征及影响因素分析

[目的 ]探讨留守中小学生重复意外伤害发生现状及流行特征,为政府制定相关干预措施提供理论依据。[方法 ]采用立意抽样的方法,选取云南省留守中小学生数量最多的贫困县,再采用多阶段分层整群随机抽样方法,从5所中小学中选取2793名中小学生为调查对象。使用问卷收集所需资料,对重复发生意外伤害的留守中小学生伤害流行特征及影响因素进行分析。[结果 ]本次研究共有381名留守中小学生发生重复意外伤害,占留守中小学生总伤害人数的54.1%,伤害重复发生率为21.2%。其中有197名留守男生、184名留守女生发生重复意外伤害,留守男生重复伤害发生率(22.8%)高于留守女生(19.7%)。前3位重复意外伤害类型依次为:跌落伤(13.5%)、烧烫伤(7.7%)、锐器伤(6.3%)。重复受伤部位主要集中在下肢(21.8%),共83人。主要由自己造成(54.1%),共206人。低年龄组重复伤害发生率最高(50%),后随年龄增长逐渐下降;重复意外伤害地点主要集中在家及其附近(57.0%)。单因素分析结果提示重复意外伤害与不同的年龄、学段、监护人类型、父母与留守中小学生的联系状况、老师强调安全问题状况、学校是否开展安全演习均有相关性(P <0.05);多影响因素分析结果提示:学段为小学或初中、监护人为祖辈、学校未开展演与留守中小学生意外伤害重复发生呈正相关(OR值分别为5.30、2.81、1.79、1.34,P值均<0.05)。[结论 ]云南该贫困县留守中小学生意外伤害发生率高于国家农村平均水平,重复伤害率为21.2%;留守中小学生重复意外伤害流行特征主要以男学生自己造成的跌落伤为主且集中发生于下肢;学段为小学或初中、监护人为祖辈、学校未开展演习是留守中小学生重复意外伤害的危险因素;云南贫困地区留守中小学生意外伤害的防控重点应放在由祖辈照料的低年龄男学生,及以跌落伤为主的伤害类型,加强学校、家庭意外伤害健康宣教。

浅议图书馆员正确使用计算机与职业健康

从长期使用计算机的图书馆员的常见病种,让读者来了解长期使用计算机带来的严重健康危害,并从人体功效学的角度出发,提出了正确地使用计算机和外部设备的方法,以期预防和减少图书馆员长期使用计算机带来的健康危害。

以人为本——初探人体工程学技术

你的腕骨关节感觉好吗?你是否长期在电脑前工作呢?你是否偶尔会有一些浑身刺痛或不适的感觉?随着你在电脑前工作的时间越长,这种感觉就越加强烈。只要工作起来,你会始终注视着显示器数个小时,这样年复一年,你眼睛的视力下降会非常快。若这种感觉非常明显,那么我敢肯定每天在电脑前工作或玩游戏已成为你生活中重要的组成部分了。 很显然,你家里与办公室里的鼠标、键盘、显示器、座椅及周围环境都是不同的。如果你依赖于计算机谋生, 那么这些症状将是你提高工作效率的主要障碍,并使你不能保持最佳工作状态。如果长期在这种电脑使用环境中,缺乏人体工程学设计会导致一些永久性的伤痛。 这篇文章的目的就是使你鉴别和预防重复性过度疲劳伤害,并会从人体工程学的角度告诉你一些计算机选购和使用的相关经验。即使你并不依赖计算机谋生,但无论如何也应读一下这篇文章,因为你总有可能成为一个电脑游戏玩家。