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中国英语学习者在测试环境下口头评论中词汇重复特征研究
1
作者
陈小叶
俞洪亮
《科教文汇》
2009年第26期161-161,共1页
本研究描述了中国英语专业四年级学生在测试环境下口头评论中词汇重复的使用情况,旨在描写测试者在口语中词汇重复的使用一般规律,词汇重复与口语水平的关系,以及重复对口语水平的预测能力。研究发现,词汇重复的使用对口语水平有重要影...
本研究描述了中国英语专业四年级学生在测试环境下口头评论中词汇重复的使用情况,旨在描写测试者在口语中词汇重复的使用一般规律,词汇重复与口语水平的关系,以及重复对口语水平的预测能力。研究发现,词汇重复的使用对口语水平有重要影响。研究对口语教学具有很大的启示。
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关键词
重复的使用
二语学习者
专八口语考试
口头评论
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职称材料
题名
中国英语学习者在测试环境下口头评论中词汇重复特征研究
1
作者
陈小叶
俞洪亮
机构
皖西学院外语系
出处
《科教文汇》
2009年第26期161-161,共1页
文摘
本研究描述了中国英语专业四年级学生在测试环境下口头评论中词汇重复的使用情况,旨在描写测试者在口语中词汇重复的使用一般规律,词汇重复与口语水平的关系,以及重复对口语水平的预测能力。研究发现,词汇重复的使用对口语水平有重要影响。研究对口语教学具有很大的启示。
关键词
重复的使用
二语学习者
专八口语考试
口头评论
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
中国英语学习者在测试环境下口头评论中词汇重复特征研究
陈小叶
俞洪亮
《科教文汇》
2009
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