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幼儿园音乐教学教法的探索和研究
被引量:
1
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作者
胡忻忻
《佳木斯职业学院学报》
2017年第9期291-291,共1页
随着我国学前教育的不断发展,幼儿园音乐教学也随之不断改进,但是许多幼儿园老师依然觉得课堂教学效果达不到预期目标。文章针对幼儿园教师的音乐教学存在的问题进行研究,提出了提高教学有效性的几点措施。
关键词
有效性
教学用语
图片
手势
示范
重复聆听
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职称材料
题名
幼儿园音乐教学教法的探索和研究
被引量:
1
1
作者
胡忻忻
机构
宜春职业技术学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第9期291-291,共1页
文摘
随着我国学前教育的不断发展,幼儿园音乐教学也随之不断改进,但是许多幼儿园老师依然觉得课堂教学效果达不到预期目标。文章针对幼儿园教师的音乐教学存在的问题进行研究,提出了提高教学有效性的几点措施。
关键词
有效性
教学用语
图片
手势
示范
重复聆听
Keywords
effectiveness
teaching language
pictures
gestures
demonstrations
repeated listening
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿园音乐教学教法的探索和研究
胡忻忻
《佳木斯职业学院学报》
2017
1
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