重大革命历史题材影视剧融入高校思政课教学研究

主旋律的重大革命历史题材影视剧,以我党我军不同历史阶段重大革命历史事件和重要历史人物为主要表现内容,具有纪实性、文献性、思想性特点。将此类影视剧融入高校思政课教学,可进一步丰富高校思政课教学手段,推动高校思政课教育理论创新,增强高校思政课吸引力和感染力,提高思政课教学水平,具有重大理论意义和现实意义。

重大革命历史题材影视剧的创新表达——以电视剧《觉醒年代》为例

重大革命历史题材影视作品,对于讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事以及弘扬爱国主义教育与公民道德规范、展现民族精神具有重要作用。电视剧《觉醒年代》坚持历史唯物主义,以小切口折射大主题,并用诗意化的表达与留白等策略,打破了主旋律作品与年轻受众之间的壁垒,是一部生动的"党史教材",这对其他同类题材作品的创作有着重要的借鉴价值。

对重大革命历史题材影视剧创作的思考

重大革命历史题材在我国影视剧中占据重要位置,电视剧比重较大,电影比重逐年减少。要扭转重大革命历史题材影视剧式微的局面,加强重大革命历史题材影视剧的创作,保持其思想性和教育性是必须重视的问题。

新时代中国共产党形象的影视化塑造——基于重大革命历史题材电视剧的创作思考

重大革命历史题材电视剧是中国共产党构建革命话语体系、塑造政党形象的重要载体。新时代正处于党百年征程的新起点,一批优质的影视剧立于新的历史方位创作而生,塑造出一心为人民的青春政党形象、永远追求真理的科学政党形象、兼容并蓄的开放政党形象,促进了中国共产党在当代语境下的形象构建、重塑与传播。回顾和研究新时代中国共产党形象的影视化塑造的生动实践,既可以获得经验上的总结升华,也能发现影视化创作高质量发展所面临的瓶颈问题。由此既可以为中国式现代化叙事体系的构建提供有益参考,同时也进一步推动政党形象深入人心的塑造,将凝聚起广泛的人民认同,从而为铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴提供助力。

江西革命历史题材影视剧女性叙事初探

江西作为中国第二次国内革命战争的主战场,红色资源积淀深厚,自全国解放以来,以江西革命历史为题材的影视剧产生了较大的影响。在新世纪的影视剧中其独特的女性形象和女性叙事成为惊艳之热点,这既迎合大众审美情趣,又高扬主旋律,在隔代对话文本意义重释中,主流话语与民间叙事缝合。因而,探求江西革命历史为题材影视剧女性叙事的创新格局及应注意的倾向,无疑是有意义的。

重大革命历史题材影视剧创作的有益探索——简评19集电视剧《阿丕书记》

陈丕显同志是人们非常熟悉而又崇敬的老一辈无产阶级革命家，他光辉的人生有许多可圈可点的精彩华章。早在我军初创时期，他就是有名的“红小鬼”，历经土地革命战争、抗日战争、解放战争等血与火的洗礼、生与死的考验，在硝烟弥漫的革命战争中建立了不朽功勋。新中国成立后，他先后在全国多个省市和中央担任重要的领导职务，坚持改革开放的基本路线，坚持实践是检验真理的唯一标准，纠正“左”的错误影响，人生经历非常精彩、传奇。

青春书写·类型探索·文化表达——革命历史题材影视剧创作新变

近年来,青春化叙事逐渐成为革命历史影像融合主流话语、凝聚社会共识、达成集体认同的一种重要的生产模式与创作趋势。该亚类型影视剧在叙事主题、人物塑造、影像风格等方面进行了青春化呈现和偶像化包装,并在类型化与反类型化的建构中创新求变,借助偶像力量和粉丝效应,使文本在受众层面实现了主流话语、大众文化以及消费主义的多元共融。然而,如何有机勾连青春与革命、平衡主流文化与市场逻辑、创新开拓类型边界,仍然是该亚类型革命文本必须进一步探索的创作命题。

革命历史题材影视剧应避免的误区

新世纪以来，我们先后经历了2009年中华人民共和国成立六十周年、2011年中国共产党成立九十周年、2015年中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年、2016年红军长征胜利八十周年纪念，革命历史题材影视剧的生产空前活跃，持续引发关注。

加强重大革命历史题材影视剧的创作和管理

加强重大革命历史题材影视剧的创作和管理杨伟光一、“重大革命历史题材”的界定问题。根据１９９０年８月５日中共中央宣传部、解放军总政治部、广播电影电视部、文化部“关于重大革命历史题材影视作品拍摄和审查问题的规定”的精神，重大革命历史题材“领导小组”重申：...

认真做好重大革命和重大历史题材影视剧、出版物管理工作

在工作中，一是把握正确创作方向。必须坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务，把社会效益放在首位，尊重历史事实和历史结论，严肃认真地进行艺术创造，帮助干部群众正确认识我党我国我军的历史，坚定对党的信念和中国特色社会主义的信心。

重大革命历史题材文艺晚会技术场景创新浅析

舞台设计是高新视听技术的集成和高超视觉艺术的呈现。当前,数字制作技术已深度影响舞台艺术创作的发展。新技术为文艺晚会带来了更为丰富多样的艺术表现手法,使得晚会内容能够以多元化的形式精彩呈现,为文艺晚会的集成创新提供了无限可能。在重大革命历史题材文艺晚会中,技术场景的创新不仅提升了晚会的观赏性,也深刻改变了受众的观赏体验。技术发展带来的变化不仅体现在艺术表现形式上,更在潜移默化中改变了受众的审美趣味和接受习惯。

重大革命历史题材电视剧传播效果影响因素研究

本文以2016—2022年间的29部重大革命历史题材电视剧为研究对象,运用清晰集定性比较分析法(csQCA),从艺术创作属性、传播属性两个维度,分析影响此类电视剧传播效果的关键因素及组合作用路径。研究发现,此类电视剧取得良好传播效果,是各变量因素间通过不同实践路径组合的结果。其中,传播效果最好的路径组合:一是发挥区域组织力、增强剧本专业度的区域整合型路径;二是挖掘专业型演员价值、发挥明星效应的演员主导型路径。

论世纪之交的红色革命影视剧与革命历史题材小说

在上世纪末本世纪初“革命历史题材小说”又重新崛起在中国的文坛．呈现在大众的视野中。它的崛起首先表现为1995年至1999年间突如其来的“红色经典”的再度流行，《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《青春之歌》、《烈火金钢》、《林海雪原》、《野火春风斗古城》等“传统革命历史小说”纷纷重版，成为发行量高达数万乃至数十万册的畅销书。此后是持续不断的“红色经典”重拍热．几乎所有的“革命历史小说”的经典作品都被重拍为影视剧。在消费完已有的红色资源后，人们又将目光投到了新的革命历史题材小说的创作上来。刹那间，大量的革命题材小说在中国世纪之交的文坛涌现出来．既有表现真实历史人物与事件的宏大历史小说著作例如《长征》、

新世纪革命历史题材影视剧价值观研究

在新世纪,革命历史题材影视剧呈现出了一派繁荣景象,其中有许多优秀之作,但部分也存在价值观上的偏差,具体而言表现为:一是人生价值观上存在偏差,如信仰被搁置,崇高被消解;二是历史观上存在偏差,对历史事实予以歪曲,放逐历史发展的本质;三是文化价值观上存在偏差,即后现代主义与现代理性杂糅共存,社会主义核心价值观与传统文化价值观共生。这些偏差影响了革命历史题材影视剧的艺术提升,也不利于社会主义核心价值观的弘扬与建设。创作者只有克服上述偏颇之处,才可能突破一些狭隘的观念,创造出充满历史审美张力和宏伟鲜活的历史画面与场景的好作品。

念丁峤兼记丁峤同志主持“重大革命历史题材影视创作领导小组”的工作业绩

念丁峤兼记丁峤同志主持“重大革命历史题材影视创作领导小组”的工作业绩陈播我怀着沉痛的思绪，怀念丁峤同志。去年８月１１日上午，我到病房去看望他，消瘦的脸颊，清凉的手，使我感到他这次住院，体质太弱了。因为我听到李文斌同志说，他还要去主持纪念电影１００周年...

重大革命历史题材影视制作美学追求的创新与突破——电视连续剧《黎明前的暗战》观后

最近,长沙电视台主创制作的电视连续剧《黎明前的暗战》作为央视一套的开年大戏热播,引起了广大观众的关注与热烈好评。湖南是重大革命历史题材影视剧的大宝库,有着十分丰富的革命历史题材资源,多年来创作了许多出色的、具有全国影响力的重大革命历史题材的影视作品。如何在这样丰厚的基础上实现创新与超越,是长期以来湖南影视创作的一大课题。继《恰同学少年》之后,《黎明前的暗战》在这方面做出了可喜的探索。这部电视连续剧将重大历史事件以谍战片这种观众喜闻乐见的艺术形式表现出来,

抓得及时抓得好——对重大革命历史题材影视创作座谈会之我感

在党的15大隆重启幕的前夕,为适应党的新时期任务的需要,中央重大革命历史题材影视创作领导小组,在自己成立十周年诞辰之际,于首都北京召开了创作座谈会。会议期间,中央书记中宣部部长丁关根同志到会作了重要指示;领导小组组长杨伟光同志作了《总结经验,再创辉煌》的报告;副组长李准同志作了《关于创作思想的几个问题》的重要讲话;与会同志联系自身的创作实践,总结交流了自己的创作经验,最后广电部孙家正部长作了全面、系统、准确、精辟的总结。

革命历史题材影视剧融入高校思政教学探析

革命历史题材影视剧系主旋律影视剧,是指反映我国革命历史的影视剧,时间上从辛亥革命开始,一直到当代。主要内容既有反帝反封建的恢宏场面,如表现我国建党、建军的曲折过程,红军长征、抗日战争、解放战争、抗美援朝等;也有表现我国老一辈革命家生平的日常叙事,以及当代改革开放、脱贫攻坚、乡村振兴中的先进个人和事迹。革命历史题材影视剧反映了老一辈革命家和当代优秀共产党人为国家、民族富强艰苦奋斗、不怕牺牲的伟大精神,这种精神是社会主义核心价值观的重要组成部分。当前,革命历史题材影视剧不仅丰富了人们的精神生活,还具有道德教育的功能。文章通过分析革命历史题材影视剧的内容,认为革命历史题材影视剧在思政教育功能方面,在形式上直观具体,具有方便接受的优点;教育内容包括树立崇高理想、热爱祖国、具有强烈的社会责任感、勇于为理想奋斗。文章对影视剧融入思政教学提出建议,认为可以将革命历史题材影视剧引入课堂,以补充教学内容,建议在课堂教学中,让学生通过观看革命历史题材影视剧,结合思政教学内容进行探讨,体会革命前辈的高风亮节,学习他们为国为民勇于奉献的伟大精神。要将革命历史题材影视剧中主要人物的精神融入高校思政教育中,培养学生的社会责任感,使其树立正确的人生观和价值观。

新时期中国重大革命历史题材电视剧的创作方法——以《觉醒年代》为例

重大革命历史题材电视剧自中国电视剧诞生之初就已经出现,并且始终是中国主流影视作品创作的重要组成部分。多年来,出现了大量经典的重大革命历史题材影视作品,对建构国家形象、培养人民的爱国情感起到了重要作用。2021年时逢建党百年,重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》赢得了广泛热议和好评,获得了豆瓣9.3分的超高评分,是一部难得的艺术佳作,为后续该类题材作品的创作提供了启示与范本。