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“■”字新证
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作者 吴长新 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第3期31-31,33,共2页
本文对碑刻理据不明字“■”进行重新系联分析,总结出完整的发展谱系和与之有关的其他变体异体字形变化轨迹,并着重指出右侧部分为重文符号参与构字,并且该部分处于“重字符号”向“重复构件替代符号”的发展的过渡阶段。
关键词 异体字 重字符号 复构件替代符
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