融媒体时代《重庆农村科技》专题教材创制与传播策略

融媒体时代下,整个媒体生态发生了巨大的变化,形成了传统媒体与新媒体融合的全新格局。《重庆农村科技》专题教材创制作为农村党员干部现代远程教育的重要力量之一,在选题策划、表现形式、采集编辑、媒体传播等方面面临新的挑战与机遇。以《重庆农村科技》专题教材创制为例,分析融媒体时代的媒介新形态和传播新特性,提出其“选题新颖化、表现方式多样化、采编融媒体化”的教材创制策略,以及“建构互动仪式,发挥粉丝效应,融合媒体平台”的传播策略。