对重庆市中小学“下暴”问题的调查与思考

“下暴”既不是法律术语,也不是规范性通用词语,而是重庆地区约定俗成的一个特殊词汇。它指的是以大欺小、以强凌弱,团伙欺负单个人,目无法纪进行搜身、抢夺、殴打、报复等现象。下暴现象在重庆乃至全国中小学校都不同程度地存在。

重庆市中小学开设跆拳道课程的相关探讨

重庆市中学体育教学中应大力提倡开展跆拳道体育课程。但缺乏专业老师、场地器材、资金的缺乏、学校体制等问题是制约跆拳道在重庆市中小学开展的因素。本文针对这些问题，提出合理的解决途径。

重庆中小学学生体质状况与体育锻炼期望价值的研究——以重庆市区中小学为例

通过对重庆市区中小学学生进行为期3个半月的体质测试和问卷调查。1)从各年级学生的体质上看,在身体机能指标中,男生的肺活量增长最快,且此项的男女增长差异最大(P<0.01);在运动素质指标中,女生的坐位体前屈指标增长最快,且此项的男女生增长差异最大(P<0.01);在身体形态指标中,男生的体重增长最快,且此项的男女增长差异最大(P<0.01),在环比研究中发现:男、女学生在身高、体重上均有下降趋势。2)从各年级学生的锻炼行为上看,学生的锻炼时间普遍为30~60 min,且随着年级的提升锻炼时间略有增加;从锻炼地点看,三、五年级的学生主要以社区为主,初二和高二年级主要是以学校为主;从锻炼强度上看,三、五年级学生锻炼强度较小,初二和高二年级强度增大,尤以初二年级最为突出。3)从学生的锻炼期望上看,锻炼效果因子中五年级、初二、高二年级差异最大(P<0.05);锻炼人际因子中只有高二年级男女生存在差异(P<0.05)。4)从学生的锻炼期望因子回归上看,锻炼意识因子的贡献系数最大(β=0.127,(P<0.01));锻炼人际因子的贡献系数最小(β=-0.009,P>0.05)。

全国中小学生影视教育工作先进集体和先进工作者名单

先进集体（２５个）：北京市良乡第二小学天津市南开区教育委员会河北省石家庄市第一中学内蒙古呼和浩特市电影公司吉林省四平市中小学德育工作办公室黑龙江省宝清县教育委员会黑龙江省哈尔滨市太平区教委关心下一代工作委员会上海市中小学影视教育协会上海市市东中学上海...

加强规范教育 培养文明学生

学校是对学生实施教育的主阵地,是神圣的育人殿堂。加强规范教育,培养文明学生,是每一所学校义不容辞的职责,也是我校持之以恒努力的方向。我们重点从校风校纪建设和校园文化建设两个方面下功夫。一、加强校风校纪建设,强化学生行为规范。学生良好行为习惯的养成,应依托良好校风的规范,严格校风的约束。为了加强我校校风校纪建设,我校以《中学生守则》。