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为孩子蓄积一生成长的精神能量
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作者 杨志渭 张媛 +1 位作者 耿品昌 邓永华 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期59-61,共3页
在小学生涯中,一个孩子最大的收获就是种植下热爱与探究的种子,并且爱学习、会学习、学得好。从这种理念出发,重庆市树人小学开拓创新,形成了自己的特色文化:丰富多样的课程,为孩子们提供了多种选择的机会,促使他们多元发展;新颖的课堂... 在小学生涯中,一个孩子最大的收获就是种植下热爱与探究的种子,并且爱学习、会学习、学得好。从这种理念出发,重庆市树人小学开拓创新,形成了自己的特色文化:丰富多样的课程,为孩子们提供了多种选择的机会,促使他们多元发展;新颖的课堂教学及"科研"活动,激发了孩子们的热爱与探究之情;富有特色的理想教育和品质教育,为孩子们的发展输入了精神能量。 展开更多
关键词 重庆市树人小学 学校文化 学生发展
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