重庆市第二次高校计算机等级考试结束

我校文财学院学生在1998年11月举行的重庆市第二次高等院校计算机等级考试中取得

碎片化学习策略对计算机等级考试成绩提升的效果研究——以C语言二级为例

针对广西计算机等级考试通过率较低的问题,以桂林航天工业学院C语言二级考试为例,改变原来教室集中培训的方式,引入教师参与的碎片化学习策略作为学生主要备考方式,并对具体实施策略和成绩提升效果进行了分析探讨和总结.结果表明,教师参与的碎片化学习策略能有效提高考试成绩.通过研究,希望能够为提高计算机等级考试成绩提供一定的参考与借鉴.

全国计算机等级考试一级MS Office教程的教学方法探讨

本文遵循“因材施教”的教育理念,根据学生的不同个人特质、不同基础能力层次,设计了一套差异化、层次化、行之有效的全国计算机等级考试一级(MS Office)教程的教学方法,符合学生的学习需求,利于学校的办学发展。

批处理命令在计算机等级考试中的应用

计算机技术的高速发展,Windows操作系统大量使用,DOS命令已经逐渐淡出人们的视野,人们都已经不习惯或者完全不会使用DOS命令。本文笔者介绍DOS批处理命令在重庆市高职院校计算机等级考试中的妙用。

全国计算机等级考试报名系统关键环节设计

报名与收费是全国计算机等级考试中既繁琐又关键的环节,处理不当往往造成人力物力的浪费和损失,加重等级考试工作的负担。强化该环节的设计可以提高工作效率,有效解决传统报名过程中的种种不足,实现报名、收费、信息检索、数据上报、成绩公布等真正无纸化的网络管理。

计算机等级考试网上报名系统的设计与实现

介绍了计算机等级考试网上报名系统的设计目标、设计思想、功能设计、数据库设计、安全设计等。该系统提高了工作人员的工作效率,降低了出错率,减少了工作过程中的人工操作,具有较高的推广价值。

全国计算机等级考试系统环境的自动部署

针对全国计算机等级考试(NCRE)系统环境手工逐台配置工作繁复以及网络克隆、DOS批处理和各类网络同传功能均无法实现不同考试机上K用户的自动生成和网络驱动盘K盘的自动映射等实际问题,在.NET架构下利用C#设计开发了NCRE系统环境部署应用程序,有效地解决了上述问题,并提出了一种自动部署考试系统环境的方法。通过在本考点第38次NCRE中的实际应用来看,该应用程序和部署方法能充分节省人力,极大地提高NCRE系统环境的部署效率。

探索桌面虚拟化在全国计算机等级考试中的应用

分析了由计算机等级考试系统升级引出的计算机实验室建设的问题,结合桌面虚拟化技术的优势,通过对虚拟化的考试环境进行实时监控,讨论了在考试环境中引入虚拟化技术的可行性。通过桌面虚拟化,既保护了用户的投资,也大大提高了管理员在考试环境下搭建、维护工作中的效率。

计算机等级考试对计算机教学的导向

云南省普通高校非计算机专业学生计算机应用知识和能力一级考试已经进行了五年,对2001—2005年的等级考试情况进行了追综。并对计算机等级考试对计算机基础教学的导向进行了分析研究,对改进计算机基础教学提出了新的思路。

计算机等级考试与计算机基础课程教学改革的思考

全国计算机等级考试在高校中逐渐普及,通过对计算机等级考试和计算机基础教学的关系,以及计算机基础教学现状和存在的问题的分析,提出了适应计算机等级考试要求,加强计算机基础教学的一系列改革措施。

全国计算机等级考试二级Access的要点研究与分析

二级Access作为全国计算机等级考试科目之一,现已成为华南农业大学非计算机专业学生参与人数最多的计算机水平认证考试。为提高Access课程的教学质量,在分析二级Access考试题型分布基础上,总结客观选择题的要点及分值分布,分析3个层次上机操作题的重点与难点内容,并通过实例研究对应的实用策略。

广西高校计算机等级考试管理系统MCT的设计与实现

广西高校计算机等级考试管理系统 MCT是一个基于 Windows95/98平台的应用软件系统 .该系统设计思想先进 ,结构严谨合理 ,功能覆盖了等级考试各阶段的工作 ,实现了自治区教育厅与各高校之间的松散分布式处理 ,工作稳定可靠 ,安装使用方便 .该软件系统以 Power Builder6.0为开发工具 ,采用面向对象技术和原型渐进方法开发实现 .5年来该系统在全区 4 2所学校和教育厅高教处使用 ,经历了实际考试的考验 ,证明设计和开发是成功的 .

新工科背景下全国计算机等级考试现状分析

针对全国计算机等级考试在提高国民信息素养方面应起到的积极作用,分析目前该考试存在的问题,以某地方高校为例,围绕计算机通识课教学、计算机等级考试科目、题型等方面的改进提出具体措施。

社会证书考试发展与全国计算机等级考试改革

随着我国社会证书考试范畴的不断拓宽与延展,推进全国计算机等级考试改革显得十分迫切。而全国计算机等级考试改革从"学考办考"走向"社会办考",不仅是办考思想与认识的转变,更是办考体制、办考目标、办考机制、办考战略的整体性变革。其中,办考机制的理性构建是基础,和谐运行是要害,持续发展是关键。

计算机等级考试智能考试模式的研究

实现全面智能网络考试模式已成为计算机等级考试目前的发展趋势。本文结合人工智能中相关技术提出了"三维一体"的立体式智能考试模式TDOS,即智能组卷、智能阅卷、智能分析及评价反馈质量保障体系。几年的实践教学表明,智能考试模式能使学生在网络考试环境下进行多维立体式互动获取课程考点相关知识,较好地提高了学生计算机等级考试的通过率,该考试模式具有较强的适用性和推广价值。

计算机等级考试组卷策略分析与研究

试卷的质量是影响考试达到既定目标的关键因素。在自动化考试系统中,自动组卷是考试系统自动化操作的核心目标之一,而自动组卷的效率与质量由所采用的组卷策略来决定。对计算机等级考试中的模拟系统进行重复组卷研究,结果表明,现行的计算机等级考试系统中采用的组卷策略存在弊端,有需要进一步改进的地方,并针对相关问题提出了解决方案。

全国计算机等级考试辅助报名系统设计

在全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,NCRE)报名过程中,现在依然有部分院校或机构完全依赖单机报名系统进行报名信息采集和管理。这种报名方式存在两个主要问题:工作人员的工作量大、效率低;考生觉得不便。有效的解决方式之一是使报名过程网络化。本文对NCRE报名过程特点进行分析,设计以网络为辅助的NCRE报名系统。实践证明:该系统是单机报名系统的得力补充,在很大程度上解决了单机报名系统中工作量大、效率低、方便性差的问题。

以计算机等级考试为契机,强化计算机应用能力培养的探索与实践

本文介绍了我校以全国计算机等级考试为契机,提高计算机基础课的教学质量,注重理论与实践并重,强化学生的实际应用能力培养的一些具体做法。

基于C#的全国计算机等级考试系统的客户端部署研究

基于提高全国计算机等级考试中考试机的部署效率,减少人工操作失误的目的,采用C#编程语言,开发出一套客户端部署软件,以及解决实施过程中遇到的各种问题,研究出了考试机的部署策略。通过两次考试部署的实践和不断完善,实现了考试平台的自动安装,考试环境参数的自动设置。一个60台计算机的教室,以前2个老师需要6个多小时才能完成部署,现在1个老师花1个小时就能完成。达到了减少工作量,避免操作失误的结果。