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重庆警察学院“院局共育”的特色路径探究
被引量:
2
1
作者
任耀飞
《净月学刊》
2014年第4期118-121,共4页
以重庆警察学院为例,从区域特色、师资特色、专业特色和实训特色四个方面探究重庆警察学院"院局共育"的特色路径。研究结果认为重庆警察学院在特色路径的探索过程中立足地方需要,凸显区域特色,创新师资建设,彰显师资特色,设...
以重庆警察学院为例,从区域特色、师资特色、专业特色和实训特色四个方面探究重庆警察学院"院局共育"的特色路径。研究结果认为重庆警察学院在特色路径的探索过程中立足地方需要,凸显区域特色,创新师资建设,彰显师资特色,设置前沿专业,突出专业特色,利用实战平台,强化实训特色,构成了重庆警察学院"四位一体"的教育新机制。
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关键词
重庆警察
学院
院局共育
特色路径
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职称材料
公安院校社会生态环境的实证性分析 ——以重庆警察学院为例
2
作者
黄冶
王振华
《人文之友》
2019年第16期175-177,共3页
从'院校研究'的视角,对警察院校的校园环境、校园活动二个维度,以及其它若干要素的特点进行了初步的实证分析,并围绕相关问题提出了三个假设:'生态文明观的导引'假设'、发挥公安学院自身优势'假设和'重视...
从'院校研究'的视角,对警察院校的校园环境、校园活动二个维度,以及其它若干要素的特点进行了初步的实证分析,并围绕相关问题提出了三个假设:'生态文明观的导引'假设'、发挥公安学院自身优势'假设和'重视社会生态环境建设'假设.发现公安院校社会生态环境存在校园环境内涵的缺位、校园活动内容形式单一、硬件设施建设滞后、校园精神正面主流价值取向还未占绝对优势等问题.进而提出发掘和加强人文社会生态环境的建设;以管理为导引,实现学校社会生态环境的可持续发展;加强对外开放交流中推展具有公安院校特色的社会生态环境等应对策略.
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关键词
重庆警察
学院
生态环境
社会生态
实证性分析
原文传递
警察应对方式现状研究——以重庆为样本
被引量:
2
3
作者
郭薇
但彦铮
《贵州警官职业学院学报》
2016年第6期124-127,共4页
该研究使用问卷调查考察了重庆警察的应对方式现状,结果表明:重庆警察应对方式以积极应对为主,但也存在一定程度的消极应对;不同性别、警龄、工作年限、警种、行政职务、年总收入的警察在积极与消极应对方式上并不存在显著差异;不同年...
该研究使用问卷调查考察了重庆警察的应对方式现状,结果表明:重庆警察应对方式以积极应对为主,但也存在一定程度的消极应对;不同性别、警龄、工作年限、警种、行政职务、年总收入的警察在积极与消极应对方式上并不存在显著差异;不同年龄、警衔、文化程度的警察在积极或消极应对方式上存在显著差异。
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关键词
重庆警察
警察
应对方式
积极应对
消极应对
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职称材料
公安英语教学改革研究
被引量:
9
4
作者
王顺芬
《中国人民公安大学学报(自然科学版)》
2008年第3期106-109,共4页
当前英语教学改革在各高校正如火如荼地进行,公安院校的英语教学改革应借助这股强劲的东风,将公安学历教育和干部培训教育中英语的教学理念、教学模式、教学方法进行一场深入改革,提高民警英语实际应用能力,为建设和谐重庆的历史进程保...
当前英语教学改革在各高校正如火如荼地进行,公安院校的英语教学改革应借助这股强劲的东风,将公安学历教育和干部培训教育中英语的教学理念、教学模式、教学方法进行一场深入改革,提高民警英语实际应用能力,为建设和谐重庆的历史进程保驾护航。
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关键词
重庆警察
公安英语教育
教学改革
教学理念与模式
实际应用能力
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职称材料
周鑫:用鲜血生命守护群众安全
5
作者
郑欣(文/图)
陈瑶
《人民公安》
2020年第2期62-65,共4页
44米血路诠释入警初心周鑫出生在警察之家,从小受到了警察父亲的教育和熏陶,在成长过程中养成了爱憎分明、疾恶如仇的优良品质,立志成为一名光荣的人民警察。他高考时毫不犹豫地选择了警察院校,并以优异的成绩毕业于重庆警察学院,随后...
44米血路诠释入警初心周鑫出生在警察之家,从小受到了警察父亲的教育和熏陶,在成长过程中养成了爱憎分明、疾恶如仇的优良品质,立志成为一名光荣的人民警察。他高考时毫不犹豫地选择了警察院校,并以优异的成绩毕业于重庆警察学院,随后成为一名人民警察。
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关键词
警察
院校
人民
警察
优良品质
周鑫
重庆警察
原文传递
题名
重庆警察学院“院局共育”的特色路径探究
被引量:
2
1
作者
任耀飞
机构
重庆警察学院
出处
《净月学刊》
2014年第4期118-121,共4页
基金
重庆市公安局软科学研究计划项目<重庆警院"院局共育"机制研究>阶段性研究成果
项目编号:R2013-19
+1 种基金
重庆警察学院人文社会学研究项目<重庆警院应用型人才培养体系研究>研究成果
项目编号:jy2013101
文摘
以重庆警察学院为例,从区域特色、师资特色、专业特色和实训特色四个方面探究重庆警察学院"院局共育"的特色路径。研究结果认为重庆警察学院在特色路径的探索过程中立足地方需要,凸显区域特色,创新师资建设,彰显师资特色,设置前沿专业,突出专业特色,利用实战平台,强化实训特色,构成了重庆警察学院"四位一体"的教育新机制。
关键词
重庆警察
学院
院局共育
特色路径
Keywords
Chongqing Police College
joint education of college and bureau
characteristic path
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
公安院校社会生态环境的实证性分析 ——以重庆警察学院为例
2
作者
黄冶
王振华
机构
重庆警察学院警务战术系
出处
《人文之友》
2019年第16期175-177,共3页
基金
重庆市教委教改重点项目《公安院校反恐人才培养模式研究与实践》(182026)
重庆警察学院教改研究项目《警察院校社会生态环境与体育课程研究》(jyjg201624).
文摘
从'院校研究'的视角,对警察院校的校园环境、校园活动二个维度,以及其它若干要素的特点进行了初步的实证分析,并围绕相关问题提出了三个假设:'生态文明观的导引'假设'、发挥公安学院自身优势'假设和'重视社会生态环境建设'假设.发现公安院校社会生态环境存在校园环境内涵的缺位、校园活动内容形式单一、硬件设施建设滞后、校园精神正面主流价值取向还未占绝对优势等问题.进而提出发掘和加强人文社会生态环境的建设;以管理为导引,实现学校社会生态环境的可持续发展;加强对外开放交流中推展具有公安院校特色的社会生态环境等应对策略.
关键词
重庆警察
学院
生态环境
社会生态
实证性分析
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
警察应对方式现状研究——以重庆为样本
被引量:
2
3
作者
郭薇
但彦铮
机构
西南政法大学
重庆市人大
出处
《贵州警官职业学院学报》
2016年第6期124-127,共4页
基金
重庆市教委科学技术研究项目<警察心理素质现状的调查研究>(KJ130105)
文摘
该研究使用问卷调查考察了重庆警察的应对方式现状,结果表明:重庆警察应对方式以积极应对为主,但也存在一定程度的消极应对;不同性别、警龄、工作年限、警种、行政职务、年总收入的警察在积极与消极应对方式上并不存在显著差异;不同年龄、警衔、文化程度的警察在积极或消极应对方式上存在显著差异。
关键词
重庆警察
警察
应对方式
积极应对
消极应对
Keywords
policemen in Chongqing
police coping styles: positive coping style
negative coping style
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
公安英语教学改革研究
被引量:
9
4
作者
王顺芬
机构
重庆警官职业学院
出处
《中国人民公安大学学报(自然科学版)》
2008年第3期106-109,共4页
文摘
当前英语教学改革在各高校正如火如荼地进行,公安院校的英语教学改革应借助这股强劲的东风,将公安学历教育和干部培训教育中英语的教学理念、教学模式、教学方法进行一场深入改革,提高民警英语实际应用能力,为建设和谐重庆的历史进程保驾护航。
关键词
重庆警察
公安英语教育
教学改革
教学理念与模式
实际应用能力
分类号
D035.319 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
周鑫:用鲜血生命守护群众安全
5
作者
郑欣(文/图)
陈瑶
机构
不详
出处
《人民公安》
2020年第2期62-65,共4页
文摘
44米血路诠释入警初心周鑫出生在警察之家,从小受到了警察父亲的教育和熏陶,在成长过程中养成了爱憎分明、疾恶如仇的优良品质,立志成为一名光荣的人民警察。他高考时毫不犹豫地选择了警察院校,并以优异的成绩毕业于重庆警察学院,随后成为一名人民警察。
关键词
警察
院校
人民
警察
优良品质
周鑫
重庆警察
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
重庆警察学院“院局共育”的特色路径探究
任耀飞
《净月学刊》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
公安院校社会生态环境的实证性分析 ——以重庆警察学院为例
黄冶
王振华
《人文之友》
2019
0
原文传递
3
警察应对方式现状研究——以重庆为样本
郭薇
但彦铮
《贵州警官职业学院学报》
2016
2
下载PDF
职称材料
4
公安英语教学改革研究
王顺芬
《中国人民公安大学学报(自然科学版)》
2008
9
下载PDF
职称材料
5
周鑫:用鲜血生命守护群众安全
郑欣(文/图)
陈瑶
《人民公安》
2020
0
原文传递
已选择
0
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