新时代高校“一站式”学生社区数智画像赋能学生综合发展路径研究——以重庆邮电大学为例

“一站式”学生社区是新时代开展思想政治教育工作的重要育人场域,是打造思想政治教育工作体系和治理能力现代化的强劲引擎。“三全育人”和“五育”并举背景下,加强“一站式”学生社区数字化、智能化、精细化和实质化建设,实现育人全过程、全链条、全场景和全覆盖。通过构建深度学习算法模型,对学生在社区产生的各类行为特征数据进行提取分析,精准输出学生数智画像,助推学校教育教学提质增效,赋能学生综合发展。

重庆邮电大学学报(自然科学版)“可靠可信安全系统”专题征稿启事

随着物联网、软件系统及人工智能等技术的高速发展,技术进步给人们生活带来改变的同时,其系统安全性也得到了研究人员的重视。可靠可信安全系统是保障个人隐私、商业机密和整体社会安全的基石,其对于现代社会和技术发展具有重要的关键性意义。可靠可信安全系统构建在多个层面的基础上。

重庆邮电大学跨境电商与国际物流创新研究中心介绍

重庆邮电大学跨境电商与国际物流创新研究中心成立于2021年,是集学术研究、实践教学、企业服务于一体的研究机构,旨在推动西部地区“制造业+跨境电商”和“一带一路”“西部陆海新通道”国际物流的理论创新和实践应用。依托管理科学与工程、计算机科学与技术等省部级重点学科和邮政快递行业政府管理机构,该中心建有“数字邮政技术研发中心”“电子商务与现代物流重庆高校市级重点实验室”等8个国家级省部级重点平台。

《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2024年重点选题方向(包括但不限于)

习近平新时代中国特色社会主义思想研究。1.习近平新时代中国特色社会主义思想整体性研究。2.习近平经济思想研究。3.习近平法治思想研究。4.习近平文化思想研究。5.习近平生态文明思想研究。6.习近平总书记关于网络强国的重要思想研究。

《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2024年重点选题方向(包括但不限于)

习近平新时代中国特色社会主义思想研究1.习近平新时代中国特色社会主义思想整体性研究2.习近平经济思想研究3.习近平法治思想研究4.习近平文化思想研究5.习近平生态文明思想研究6.习近平总书记关于网络强国的重要思想研究7.习近平总书记系列重要讲话、重要论述研究阐释信息法学研究1.数字正义与法哲学研究2.人工智能知识产权问题研究3.数据资产化与交易法律问题研究4.个人信息权利与义务研究5.数字社会的经济法律问题研究6.数据犯罪与数据监管法律问题研究数字社会发展问题研究1.数字劳动、数字资本与数字资本主义批判研究2.人工智能、人工智能技术与人工智能社会的发展趋势与治理研究.

《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2024年重点选题方向(包括但不限于)

习近平新时代中国特色社会主义思想研究1.习近平新时代中国特色社会主义思想整体性研究2.习近平经济思想研究3.习近平法治思想研究4.习近平文化思想研究5.习近平生态文明思想研究6.习近平总书记关于网络强国的重要思想研究7.习近平总书记系列重要讲话、重要论述研究阐释。

科技赋能 体育焕新——重庆邮电大学健身与健康智慧技术科普基地成果展

体育科普是我国体育科技创新战略的重要组成部分,在广泛普及体育科学知识、倡导科学健身方法,提高全民体育科学素质,促进体育科技创新发展方面发挥着重要作用。日前,国家体育总局和科学技术部联合开展了首批国家体育科普基地申报评审工作,最终58家国家体育科普基地脱颖而出获得认定,重庆邮电大学健身与健康智慧技术科普基地位列其中。当科技融入体育健身,将发生怎样的化学反应?

创业教育实践教学模式探析——基于重庆邮电大学经管学院的创业教育实践

随着创业教育的不断推广和国家对大学生创业活动的高度重视,重庆邮电大学以信息科学技术为特色和优势,以工为主,工、理、管、文等多学科协调发展的教学研究型大学,正在积极探索以学生为主体,以教师为中心,充分发挥学生主观能动性,促使就业教育与创业教育协调发展、具有本校特色的创业教育实践模式。本文以创业教育为背景,以重庆邮电大学经管学院创业实践教学模式为实证,研究创业教育实践教学的具体路径及模式,并对其实施和提升给予具体的建议。

高校学生事务团队管理的理论基础与实践创新——基于重庆邮电大学学生事务管理的个案研究

随着我国高等教育从精英教育转向大众化教育以寻求学生发展与社会需要之间新的平衡,组建高绩效的学生事务管理团队已逐渐成为众多高校改革的新选择。高校学生事务团队管理既有适应学生发展与社会需要的现实基础,又有符合学理的理论基础。高校学生事务团队管理以＂团队工作＂模式代替传统的＂单兵工作＂模式,其中包括构建、运行、激励和考核四个关键环节。重庆邮电大学狠抓这四个关键环节,在高校学生事务团队管理方面进行了积极的探索和有益的尝试。

加快信息化校园建设,推进高等教育信息化——重庆邮电学院信息化建设的实践与思考

在信息网络日益发展的今天,加快信息化校园建设,推进高等教育信息化对高等教育创新有着十分重要的意义。本文介绍了重庆邮电学院在信息化建设方面的实践和经验,对当前高校信息化建设中存在的若干问题进行了思考和分析,提出了高校加快信息化建设的对策和努力方向。

市场营销专业人才培养模式改革研究——以重庆邮电大学市场营销专业为例

由于社会经济环境的变化,用人单位对市场营销人才提出了新的要求,高等学校市场营销专业传统的人才培养模式已不能适应要求,迫切需要改革。重庆邮电大学市场营销专业对既有的人才培养模式进行了改革,在突出一贯特色的前提下,增强了对新媒体营销能力、营销数据分析能力的培养。

优生特培的实践与思考——论重庆邮电学院优生特培体系的形成与发展

随着办学规模扩大,学生学习成绩参差不齐乃至差距增大的现象日趋突出,而如何对待部份优秀学生的课题正凸现在教育工作者的面前。为此就重庆邮电学院在实施“面向大多数学生与因材施教相结合的教育教学原则”中对优秀学生实行特殊培养办法(以下简称“优生特培”)的理论依据、国内外主要情况比较、形成与发展进行了探讨。

将《经济汉语》导入“一带一路”留学研究生教学的设想——以重庆邮电大学为例

在我国,随着在经管专业深造的留学研究生数量的不断增加,合理融入有中国特色的经济学课程,对于打造中国的国际影响力,帮助留学研究生打好后续管理学和应用经济学的基础,至关重要。本文以重庆邮电大学为例,在分析既有的《西方经济学》课程学习效果的基础上,提出在研一导入《经济汉语》课程,试图为打造有中国特色的课程做一些尝试。

重庆邮电大学简介

重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的邮电高校之一,是工信部与重庆市共建的一所特色鲜明、优势突出,在信息通信领域具有重要影响的高水平教学研究型大学。学校发轫于1950年,在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班;在此基础上,先后开办西南邮电分校、重庆邮电学校和重庆电信学校。1959年由国务院批准成立重庆邮电学院,并开始本科教育。1965年成为当时四川省招收研究生的10所院校之一;1970年改建为电信总局529厂,1973年改建为邮电部第九研究所,1979年恢复办学。2000年由信产部划转重庆市管理,实行部市共建。2006年更名为重庆邮电大学,2013年被批准为博士学位授予单位。

树立新的办学理念 办好重庆邮电大学

昔日的重庆邮电学院，经过全校师生的努力，已成功更名为重庆邮电大学。今天，站在新的发展平台上，如何认识作为“大学”的内涵？如何集聚全校之力、按照新的发展目标，建设好这所新型的大学？这作为每一位重邮人和关心重邮发展前途的有识之士，都是在认真思考的。这里谈谈个人看法，权作引玉之砖。

以创业学院为平台的创业教育模式探索——以重庆邮电大学移通学院为例

在创新型国家建设和高等教育改革的大形势下,国内高校在大学生创新创业教育和实践研究方面开展了各种形式的积极探索。高校学生创业教育是一项系统工程,目前普遍存在着没有专门机构统管协调的问题,而通过专职机构的管理服务和资源整合,能较好地形成创业教育体系。重庆邮电大学移通学院在重庆高校中首个成立创业学院,以此为平台,围绕着创业教育的内涵,整合校内外创新创业资源,从组织领导、课程建设、师资队伍、创业基地建设、创业指导和服务、校地校企合作等多方面推动大学生创新创业教育和实践工作。

在尖端通信上的逐梦人——记南岸区人大代表、重庆邮电学院院长聂能

细长的眼睛里透射出坚毅、明亮的光芒，似乎要把面前的一切都看透；一副宽镜框的眼镜下笑意盈然，仿佛经历过许多事，显得有种宠辱不惊的气息。

重庆邮电大学

重庆邮电大学发轫于1950年，在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班；在此基础上，先后举办西南邮电分校、重庆邮电学校和重庆电信学校；1959年由国务院命名为重庆邮电学院，并开始本科教育；1965年成为当时四川省招收研究生的10所院校之一；“文革”期间，于1970年改建为电信总局529厂，1973年改建为邮电部第九研究所，1979年恢复办学。2000年由原信产部划转重庆市管理，实行部市共建。2006年更名为重庆邮电大学，2013年批准为博士学位授予单位。

论高校校史馆特色的打造——以重庆邮电大学为例

高校校史馆是高校历史的积淀和精神的凝练。在分析目前高校校史馆建设存在的主要问题的基础上,以重庆邮电大学校史馆为例,探讨了打造特色鲜明的高校校史馆的路径选择。