“一带一路”框架下高等院校国学教育的文化解构与复兴重建

国学教育的蔚然成风是传统文化在本世纪焕发活力的突出表现,也为高等院校教育系统的多元拓展开辟了可行的探索路径。在"一带一路"构想的荡涤之下,国学教育被赋予了全新内涵,其统筹理念与发展模式也应当得到调整。充分把握国学教育与"一带一路"构想在文化对接上的契合点,重点从整体结构建设、特色专业打造、质量管理体系强化、教学资源科学配置、实训渠道增扩等方面进行突破,从而实现"一带一路"构想践行与高等院校国学教育高效发展的协同交互。

对我国农垦财会制度改革演进的思考

从70多年我国农垦三阶段四项财会制度的改革演进,考察其历史贡献的巨大价值和发展历史规律,联系当前执行企业会计准则10多年存在的问题,缺位20年农垦财会制度体系产生的影响,提出重建复兴新时代农垦财会制度体系,包括农垦财务制度、农垦会计制度、农垦成本制度,形成了现代化大农业大集团多层次的社会主义市场经济的现代农垦财会制度新模式,这是我国农垦财会制度改革发展的历史必然选择。

灾害经济学理论与实践的几个基本问题

中国汶川大地震,震惊世界,中国举国哀悼。痛定思痛的同时,也产生了人们对灾害进行经济学认识的紧迫需求。灾害经济学研究,在中国还是一个全新的领域。本文从理论和实践两个方面,从宏观和微观两个角度,借鉴国际经验,对灾害经济学本身以及与灾害相关的基本经济问题进行一些初步探讨。

康德实践哲学的历史地位及其意义

实践哲学的传统始于亚里士多德，康德明确反思了实践哲学的意义和价值，他对实践哲学的重视和对古典实践哲学传统的恢复，在实践哲学史上起到了承前启后的作用，对现代西方实践哲学的复兴与重建有着重要的意义。对康德实践哲学历史地位和理论意义的正确认识，有助于我们更好地复兴与重建现当代西方实践哲学。