从Wolff定律和Ilizarov张力-应力法则到骨科自然重建理念

Wolff定律是骨的适应性原理,Ilizarov张力-应力法则即牵拉成骨技术或牵拉组织再生技术,骨科自然重建理念是秦泗河教授在应用Ilizarov技术矫治肢体畸形后综合思考提出的矫形外科新观点。关于三者关系的思考源于对"寻找地铁出口"这个社会现象的观察。Ilizarov张力-应力法则和Wolff定律同为力学概念,前者完全符合后者,Ilizarov技术是Wolff定律的延伸,是现代工程科学造就骨微创伤与修复的反复过程,只是骨小梁沿着张力-应力方向形成,医生通过机械力的合理调整,一定程度上能够控制骨的发生、成骨与塑造过程。而骨科自然重建理念,是"Wolff定律中力的作用范围"明显扩大,不仅指导骨科临床与基础研究的选题,还涉及社会学中对医患关系的辩证思考。认识和发现Wolff定律、Ilizarov技术和骨科自然重建理念之间关系的过程是不断交融、不断实践、思考升华的过程。

自然重建理念治疗股骨头坏死、髋关节脱位

股骨头坏死、髋关节脱位是骨科常见病,随着人们生活模式的改变发病率有所上升。对该病的成因、流行病学、病理转归、临床治疗策略与髋关节严重病损后功能重建等问题,学术界存在很大争议。作者提出从生物进化的角度、用自然重建理念做指导,应用髋关节分离牵拉术治疗股骨头坏死、骨盆补充截骨术重建青少年严重病损的髋关节功能人、组合性矫形手术治疗年长儿先天性髋关节脱位,获得了优良效果。因此呼吁:用自然重建理念治疗青少年股骨头坏死、髋关节脱位,降低人工假体置换对此类疾病的手术指证。

当代俄国文化学与重建民族文化理念

文化学是近年来俄语学界关心的重要论题。作为一门学科的文化学兴起于苏联解体前后,其目的主要是解决俄国社会变革后学科建设问题,其内容是重新清理文化定义、确定这门学科的研究范围和研究方法,由此大量引进西方经典文化学说(尤其是文化人类学),进而打破了文化的意识形态限制。然而,俄国文化学本质上是要建立一种新的文化理念,于是重新认识世界与俄国文化史成为其中的重要内容,白银时代和苏联时代的文化才能得到新的诠释。

基于重建生活为本理念的运动干预方案在老年髋部骨折病人中的应用效果分析

目的:探讨基于重建生活为本理念的运动干预方案应用于老年髋部骨折病人的可行性及临床效果。方法:采用便利抽样法,选取2019年3月—8月在我院骨科就诊的老年髋部骨折病人为研究对象,按入院时间分为对照组(n=118)和观察组(n=117)。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施基于重建生活为本理念的运动干预方案。比较两组病人入院当天、术后训练1周、术后训练4周用力肺活量占预测值百分比(FVC%)、咳嗽峰流速(PCF)、肺部感染率、手握力、日常生活活动能力巴氏指数(BI)、生活质量。结果:两组病人一般资料差异无统计学意义(均P>0.05)。术后训练4周,观察组FVC%、PCF、手握力、BI指数与对照组比较差异有统计学意义(均P<0.05)。生活质量中躯体健康总分在术后训练1周及术后训练4周两组差异有统计学意义(均P<0.01)。结论:基于重建生活为本理念的运动干预方案适用于老年髋关节骨折病人,并具有良好临床效果。

论中国社会转型及秩序重建

伴随着我国工业化、城市化和市场化的加速推进,社会结构逐步从传统向现代转型。我国的社会转型具有不同于西方国家的独特个性,并不断建构着转型社会的新秩序。为此,必须客观面对秩序变迁中存在的问题,更新秩序理念,重建转型社会秩序,促进社会和谐发展。

骨外固定器临床应用进展

骨外固定器作为一种“微创”的治疗工具，在有些保守治疗或手术内固定不能有效处理时，提供了有益的补充。笔者从骨外固定器的历史、结构分类、作用机理、临床应用以及“骨科自然重建理念”指导下其发展前景等方面进行综述。

对传统中医文化现状的认识及其发展建议

鉴于近五十年来对中医传统文化的争论以及现代中医教育领域内出现的问题,本文从传统中医文化的内涵入手,分析在当今现代文明的背景下,发展和继承传统中医文化的困惑与艰难,通过对近百年中医发展历程的反思和回顾,提出当务之急应尊重传统文化和传统中医学术自身的发展规律,重新建立中医学术发展理念,摆脱长期以西医为主导的价值标准体系,寻求在新的文化语境中以温故而知新的态度重建中医文化和学术研究的评价体系。

中国古代环境伦理思想初探

中国传统思想文化中蕴涵着丰富的环境伦理思想资源,对此进行挖掘梳理将有助于我们解决当代中国环境问题在价值理念上的重建问题。基于这种认识,本文从环境伦理学的角度解读出"天人合一"、"众生平等"、"道法自然"、"寡欲节用"等古代朴素观念中体现的具有现实价值的思想。通过对上述思想的梳理,文章指出我国在解决现代环境问题时所存在的环境伦理上的偏失,继而就重新解读古代环境伦理思想的当代价值提出了看法,以期能对解决当前人与自然的矛盾,改善生态环境状况,促进经济、社会、生态的可持续发展有所裨益。

基于核心素养下的高中英语写作例谈

高中英语写作不仅仅是单轨道,不仅仅是写作技法的日渐提高,更是文化、素养、情感、价值观等多方面的潜滋暗长。理念上,应该由应试教育到核心素养;实施上,应该由单项传输到多法并举;拓展上,应该由拘囿本课到全面拓展,以此打造符合核心素养的英语写作新时空。

核心素养下初中生书面表达能力的提高例谈

如何打点好初中英语书面表达的"内环境"和"外环境",如何让英语书面表达中的"输入"和"输出"更符合核心素养的理念,应该成为学校英语教学进行精细化改革的一个重要课题。发展学生核心素养下,初中英语书面表达应该"生"字为本,素养为重;学"字当头,多法并举";拓"字为展,全面探究,以此实现书面言语生命的多姿和核心素养的落地生根。

曾国藩古文思想的文化反思与伦理重塑

曾国藩是理学名臣,道光后期随着接触礼学考据,学术发生了以礼合理的转变。曾国藩古文思想受其汉宋会通学术思想的影响,与嘉道以来的经世思潮紧密相关。他着意考察士人在汉宋学术选择中表现的何以为学、为学何以致用的出处考虑,士人对仪节践履何以修身、对科举制度的施行及价值取向于引导人心风俗与否的考虑等文化反思。曾氏还建构家庭伦理秩序,发掘妇女“门内庸行”的风俗价值,与士人共同构成转移风俗、陶铸人才的群体,目的在于重塑伦理范型,期以经世。最后,曾氏对明清以来的赠序与碑版类的文章创作进行文体重建,增强其征实性;同时,他的汉宋知识结构及其会通的学术思想又给探讨古文内部的文道关系及杂文学属性提供了生动实例。