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现代教育模式下的班主任工作定位与重心转化
1
作者
樊建强
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第14期55-56,共2页
现代教育模式下要求对班主任工作重新定位,班主任工作的重心也随之改变。以情感为平台,提升亲和力,具有创造性、时空性、开放性成为对班主任工作的新要求。
关键词
工作定位
重心转化
情感平台
亲和力
创造性
时空性
社会化教育
下载PDF
职称材料
题名
现代教育模式下的班主任工作定位与重心转化
1
作者
樊建强
机构
河北省邢台市二十四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第14期55-56,共2页
文摘
现代教育模式下要求对班主任工作重新定位,班主任工作的重心也随之改变。以情感为平台,提升亲和力,具有创造性、时空性、开放性成为对班主任工作的新要求。
关键词
工作定位
重心转化
情感平台
亲和力
创造性
时空性
社会化教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
现代教育模式下的班主任工作定位与重心转化
樊建强
《试题与研究(教学论坛)》
2015
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