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重用语法翻译教学法,重塑大学英语课堂
被引量:
1
1
作者
唐玉玲
《文教资料》
2017年第4期216-217,共2页
本文首先对语法翻译教学法的历史沿革及外语界对该教学法功与过的评论做了回顾与介绍,其次从两方面佐证语法翻译教学法需要在大学英语课堂重新重用,最后对如何重用语法翻译教学法、重塑大学英语课堂进行探讨。
关键词
翻译教学法
大学英语课堂
重新
认识
重新重用
重新
塑造
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职称材料
题名
重用语法翻译教学法,重塑大学英语课堂
被引量:
1
1
作者
唐玉玲
机构
吉首大学国际交流与公共外语教育学院
出处
《文教资料》
2017年第4期216-217,共2页
文摘
本文首先对语法翻译教学法的历史沿革及外语界对该教学法功与过的评论做了回顾与介绍,其次从两方面佐证语法翻译教学法需要在大学英语课堂重新重用,最后对如何重用语法翻译教学法、重塑大学英语课堂进行探讨。
关键词
翻译教学法
大学英语课堂
重新
认识
重新重用
重新
塑造
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
重用语法翻译教学法,重塑大学英语课堂
唐玉玲
《文教资料》
2017
1
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