任务群视域下,小学语文单元教学的重构与转化--以五年级下册第七单元教学为例

语文学习任务群视域下的单元教学,有别于传统教学。在单元教学目标的定位上,要指向任务群的课程宗旨;在单元教学内容的加工上,要基于任务群的真实情境;在单元教学样态的设计上,要契合任务群的建构逻辑。使单元教学真正符合学习任务群的要求与特征,实现学生核心素养的自主发展和全面提升。

浅析原始艺术神秘符号在现当代艺术中的重构与转化

原始艺术作为艺术的源头,以其独特的美学特征吸引着越来越多的人。原始艺术在西方现当代艺术发展过程中,有着举足轻重的作用。文章以原始艺术中的神秘符号为切入点,分析它们的艺术特征和象征意义,探讨20世纪前后的现代艺术家将其转化在艺术创作中的历史必然性,以及它们对于当代艺术创作的直接与间接影响。

闽南红砖厝装饰元素在家具设计中的应用研究

闽南红砖厝是福建闽南地区的传统建筑,布局规模以三开间或是五开间汉式大厝构造为主,硬山顶、双坡曲屋面、燕尾屋脊、红砖墙体、白石基座都是该建筑的基本制式。城市化的推进使闽南红砖厝建筑逐渐减少,除了建筑修复的保护方式以外,可将其视为福建特色的地域符号在设计领域中赋予新生。本文以闽南红砖厝的建筑装饰元素为研究对象,分析闽南红砖厝装饰元素的营造技艺,通过研究其重构和转化的设计手法,在此研究基础上进行家具设计实践。