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中级财务会计课程翻转课堂教学模式设计与实践 被引量:1
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作者 姜崧 《经济师》 2021年第5期196-196,198,共2页
随着社会、经济的快速发展,会计专业知识呈现出爆炸式增长的态势,在有限的课堂教学时间内,高效率、高质量地完成中级财务会计的教学任务面临着越来越大的挑战。利用翻转课堂教学模式,可以有效解决上述矛盾,激发学生学习兴趣、提升中级... 随着社会、经济的快速发展,会计专业知识呈现出爆炸式增长的态势,在有限的课堂教学时间内,高效率、高质量地完成中级财务会计的教学任务面临着越来越大的挑战。利用翻转课堂教学模式,可以有效解决上述矛盾,激发学生学习兴趣、提升中级财务会计课程的学习效果。 展开更多
关键词 中级财务会计 翻转课堂教学模式 重构教学流程 设计与实践
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