不同视角下的语言迁移

语言迁移是二语习得过程中的特殊现象,母语干扰说、创造性重构说和深层共享假设从不同的视角对母语在二语学习过程中的角色进行了分析和探讨。母语的角色从被否定到重新被肯定的转变,揭示出语言迁移是一个与其他因素相互作用的复杂过程。