契机重渗透——谈小学低段作文意识的培养

现代社会运用语言的书面形式进行交流已越来越频繁。但是老师怕教作文,学生怕写作文,造成作文水平普遍低下。为了改变这种状况,抓住契机,重渗透,提前起步,在小学低年级段就重视培养学生作文意识很有现实意义。

注重渗透 增强实效

“渗透”是学校德育工作的重要方法。如果德育工作实现了全面渗透,就能克服轰轰烈烈搞活动,热热闹闹走过场的形式主义,使德育工作走上科学化、规范化的轨道。中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》、《小学德育纲要》教强调指出:对学生进行思想品德教育要与传授文化知识相结合。

在线凝胶渗透色谱-三重四极杆气质联用法同时测定橄榄油中72种农药残留

目的采用在线凝胶渗透色谱-三重四极杆气质联用仪（GPC-GC/MS/MS）建立了橄榄油中72种农药残留的分析方法。方法样品中的农药残留用正己烷溶解后用乙腈溶液振荡提取,经分散固相萃取法净化处理,取上清液并用微孔滤膜过滤,采用在线GPC-GC/MS/MS在多反应监测模式下进行测定,外标法定量。结果 72种农药组分在5~200μg/L质量浓度范围内呈良好线性关系,相关系数r大于0.99,测定低限为0.0045~1.00μg/L。对空白橄榄油样品进行3个浓度水平0.01、0.05和0.1 mg/kg的加标回收试验,各农药的加标回收率为60.5%？119.5%,相对标准偏差（RSD）为3.5%？14.7%。结论本方法具有前处理简便、快速高效、灵敏度高、试剂成本低等特点,完全能够满足橄榄油中72种农药残留的日常检测需要。

注重渗透 促进迁移

注重渗透促进迁移张秀兰“渗透”是小学数学教学中一种不可忽视的教学过程，恰到好处地渗透，学生就会对所学知识理解得透彻入理，掌握得扎实牢固。“渗透”不能替代新知识的学习，但要为新知识的学习创造条件，即为迁移创造条件。“渗透”必须从知识的严密系统出发，遵循...

试论联用在线凝胶渗透色谱-气相色谱-三重四极杆质谱测定毒鼠强的效果

目的 :研究联用在线凝胶渗透色谱-气相色谱-三重四极杆质谱(GPC-GC-MS/MS)测定液、固体样品中毒鼠强含量的效果。方法 :将毒鼠强标准系列溶液中的6个特征离子(m/z 240、m/z 212、m/z 132、m/z121、m/z132、m/z149)作为母离子,使用3V^45V的电压对其进行碰撞处理,经产物离子优化后得到离子丰度较高的6个离子对(212→132;212→92;240→212;240→149;132→105;212→200)。将离子对丰度最高的离子对(212→132)作为定量离子对,将其余5个离子对作为定性离子对设为多反应监测(MRM)参数。标准液与样品同时进行提取、纯化、浓缩、定容,然后进行测定。结果 :标准曲线为:y=215232.7x+31 x+31,r=0.9996,回收率为:98.7%,RSD=4.5%,液体样品的检出限为0.00001mg/L,固体样品的检出限为0.00002mg/kg。结论 :联用在线凝胶渗透色谱-气相色谱-三重四极杆质谱测定毒鼠强标准系列溶液具有高效、准确性好、检出限低的特点。

作文教学要渗透爱国主义教育

小学作文教学渗透爱国主义教育,是对学生进行爱国主义教育的一种特殊形式。因此,我们要在完成作文知识传授和提高学生作文能力的同时,充分发挥学科“主渠道”作用,在作文教学中自觉地渗透爱国主义教育,以陶冶学生的情操,塑造其美好的灵魂。根据我们的教学实践,认为应该抓好以下六个方面。 一、积累偏重渗透。要在作文教学中渗透爱国主义教育,必须引导学生在观察时偏重观察能体现爱国主义教育方面的事物。

民俗信仰与拳民意识

研究华北地区的民俗信仰与拳民意识的关系,有助于在史学界对义和团组织和意识的不同研究角度之间,找到某种文化衔接点。民俗信仰是正统宗教和民间宗教所共同赖以存在的心理基础,又是后两者之间更替和转换的中间环节。它在当时的历史条件下,规定了两者对于拳民信仰的双重渗透。民俗信仰,是乡里民众的认知、情感、动机、理想等心理过程自发积累而成的精神力量。它借助于神学的语言和形式,曲折地体现了乡里民众的现实愿望和人格特征。作为一个民族多数社会成员的信仰取向及其相应的行为方式,具有很强的粘着力和悠久的传承性,在乡里社会形成了复盖面极其辽阔的文化层。

小语学法的特性与指导要求

小语学法的特性与指导要求黄全法教育家埃德加·富尔在题为《学会生存》的报告中精辟地指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代教育对受教育者的要求，已经不仅是“学到什么”，而且最重要的是“学会怎样学习。”一篇篇小语课文，无非是...

水是生命之源——记我校开展的节约用水活动

我国是一个贫水大国,节约用水的教育尤为重要。我校几年前就十分重视教育学生节约用水,一方面是从节约方面来做;另一方面是从对水资源的保护来做。我们是这样做的: 一、课堂注重渗透珍惜水资源的教育 课堂是实施教育的主渠道,小学常识第三册《生活在水中的动物》一课,我们结合到渔政站调查,使学生了解到河中以前有鳙鱼、草鱼、青鱼、鳊鱼、鳜鱼、鲇鱼等几十种,而现在却仅存鲫鱼、黑鱼。

英国大陆架重质油油田的开发

英国大陆架 (UKCS)的油田所采出的石油大部分为轻质油 ,但也发现了几个重质油油田。本文所述的重质油油田是指原油粘度大于 5cP的油田。UKCS的大部分重质油油田都是在较浅的储集层中形成的 ,而这些储集层又都是由极好的水平渗透率 ( 30 0 0～ 1 0 0 0 0md)和垂直渗透率 (垂直 /水平渗透率比值为 0 2～ 1 0 )的高孔隙度疏松砂岩所组成的。通常 ,这些油层都位于水下 ,而有些油层还具有原生气顶。