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生物工程重点专业类实践教学大平台建设探索 被引量:4
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作者 张恒 赵玉萍 贾建波 《高校生物学教学研究(电子版)》 2013年第4期46-49,共4页
本校按照"2+1+1"(即2年专业基础课,1年专业课,1年工程实践)的思路重构人才培养模式,构建生物工程重点专业类建设体系,打通传统的学科分类,整合教育教学资源,实现资源有效共享,提升知识能力素质结构,有利于培养面向工程一线的&... 本校按照"2+1+1"(即2年专业基础课,1年专业课,1年工程实践)的思路重构人才培养模式,构建生物工程重点专业类建设体系,打通传统的学科分类,整合教育教学资源,实现资源有效共享,提升知识能力素质结构,有利于培养面向工程一线的"现场工程师"。 展开更多
关键词 生物工程 重点专业类 平台建设 基础课程实验 工程实践
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湖南省非重点工科类大学英语专业毕业生就业现状和问题调查研究
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作者 张赟 唐惠 +2 位作者 方婷 唐娟 管幸瑶 《商情》 2014年第43期156-156,148,共2页
目前,英语专业大学生面临着非常大的竞争压力,特别是非重点工科类毕业生,自己所学的专业优势不明显,就业形势严峻。就此我们时湖南省非重点工科类多所高校的英语专业生进行了调查.对他们的状态和存在问题进行分析,并试图进一步找... 目前,英语专业大学生面临着非常大的竞争压力,特别是非重点工科类毕业生,自己所学的专业优势不明显,就业形势严峻。就此我们时湖南省非重点工科类多所高校的英语专业生进行了调查.对他们的状态和存在问题进行分析,并试图进一步找出问题的根源从而解决这一系列难题,以帮助非重点工科类的英语专业学生最大限度的实现“充分就业”。 展开更多
关键词 重点工科大学英语专业 就业形势 就业问题 就业方案
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协同创新视角下应用型本科重点专业建设研究——基于TPC模型的分析
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作者 周晓珺 《产业与科技论坛》 2014年第13期158-159,共2页
应用型本科重点专业类的建设问题是当前应用型本科院校面临的一个崭新课题。本文基于应用型本科重点专业类的建设目标和内容,分析了其内在的协同创新机理,提炼出了影响应用型本科重点专业类建设的关键因素,最终构建出应用型本科重点专... 应用型本科重点专业类的建设问题是当前应用型本科院校面临的一个崭新课题。本文基于应用型本科重点专业类的建设目标和内容,分析了其内在的协同创新机理,提炼出了影响应用型本科重点专业类建设的关键因素,最终构建出应用型本科重点专业类建设TPC协同创新模型。 展开更多
关键词 应用型本科 重点专业类 协同创新 TPC模型
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合肥经济管理学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第21期I0004-I0004,共1页
合肥经济管理学校是一所国家重点财经类中等专业学校,建于1985年,学校位于安徽省合肥市荣事达大道365号,占地面积30000平方米,现有综合教学大楼、科技实训楼、行政办公楼、餐厅礼堂及学生公寓等,建筑面积34469.6平方米。
关键词 合肥经济管理学校 国家重点财经中等专业学校 专业设置 师资力量 办学特色
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