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日本研究生院重点化政策及其对大学组织结构的影响 被引量:8
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作者 汪辉 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第12期62-66,共5页
本文分析了日本研究生院重点化政策产生的背景及其过程,探讨了该政策对大学组织结构及功能的影响,认为该政策通过研究生院实体化,强化了大学的研究功能并使其组织结构趋于合理,从而推动了日本大学从本科教学为主向研究主导型的研究型大... 本文分析了日本研究生院重点化政策产生的背景及其过程,探讨了该政策对大学组织结构及功能的影响,认为该政策通过研究生院实体化,强化了大学的研究功能并使其组织结构趋于合理,从而推动了日本大学从本科教学为主向研究主导型的研究型大学转变。 展开更多
关键词 日本 研究型大学 研究生院重点化政策 组织结构
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日本研究生院重点化政策分析
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作者 丛彦 孟祥越 《活力》 2015年第10期91-91,共1页
从20世纪80年代末开始,日本就着手进行高等教育改革。为此。1987年9月日本政府修订了学校教育法.设立了大学审议会,日本的高等教育由此进入了一个新的改革发展时期,也被称为日本第四次高等教育改革。一、研究生院重点化政策分析所... 从20世纪80年代末开始,日本就着手进行高等教育改革。为此。1987年9月日本政府修订了学校教育法.设立了大学审议会,日本的高等教育由此进入了一个新的改革发展时期,也被称为日本第四次高等教育改革。一、研究生院重点化政策分析所谓研究生院重点化政策.顾名思义是指要把研究生教育作为大学教育的中心,将国立大学教师的人事管理从本科学院移至研究生院,即教师从过去隶属于本科学部改为隶属于某一研究科.由此促使研究生院实体化,不仅成为教育上的重心,也成为组织上和经费投入的重心。 展开更多
关键词 研究生院 重点化政策 日本
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