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大学乃思想创新人文荟萃之地
1
作者
顾肃
《科学中国人》
2002年第12期34-35,共2页
前后算起来,我在大学从读书到教书已经度过了25个年头,其中也包括对欧美澳亚世界(大致)排名前二、三十位的综合性大学的长期或短期访问。纵横比较,感慨系之。这里只是简略地谈谈我的大学观。 首先,大学不只是简单地灌输知识,而是一个社...
前后算起来,我在大学从读书到教书已经度过了25个年头,其中也包括对欧美澳亚世界(大致)排名前二、三十位的综合性大学的长期或短期访问。纵横比较,感慨系之。这里只是简略地谈谈我的大学观。 首先,大学不只是简单地灌输知识,而是一个社会最能容忍并有意识地鼓励思想创新之所。创新乃社会发展之动力所在,不能随时分析现有问题并提出新思路、新解决方案的社会迟早要被全球性的竞争所淘汰。而大学恰恰是一个社会集中培养创新人才、并不断地进行思想、人文和科学技术创新之地。当今世界名校的共有特点便是对新思想的宽容与鼓励。
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关键词
大学
思
想
创新
教育观
重理轻文思想
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题名
大学乃思想创新人文荟萃之地
1
作者
顾肃
机构
南京大学哲学与法学
出处
《科学中国人》
2002年第12期34-35,共2页
文摘
前后算起来,我在大学从读书到教书已经度过了25个年头,其中也包括对欧美澳亚世界(大致)排名前二、三十位的综合性大学的长期或短期访问。纵横比较,感慨系之。这里只是简略地谈谈我的大学观。 首先,大学不只是简单地灌输知识,而是一个社会最能容忍并有意识地鼓励思想创新之所。创新乃社会发展之动力所在,不能随时分析现有问题并提出新思路、新解决方案的社会迟早要被全球性的竞争所淘汰。而大学恰恰是一个社会集中培养创新人才、并不断地进行思想、人文和科学技术创新之地。当今世界名校的共有特点便是对新思想的宽容与鼓励。
关键词
大学
思
想
创新
教育观
重理轻文思想
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
大学乃思想创新人文荟萃之地
顾肃
《科学中国人》
2002
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