本体在智能授导系统(ITS)著作工具中的应用

ITS著作工具的主要目标是降低构造ITS的难度,为显性化描述ITS各个模块的知识搭建脚手架是其为达到目标所采用的方法之一。本体是对知识进行显性描述的基础,因此本体对ITS著作工具的构建有着重要的作用。通过ITS著作工具实例描述和分析本体在ITS著作工具应用中所起到的作用。

基于本体的电力知识跨媒体资源管理

随着电力企业海量数字资源的日益增长,如何对多种媒体格式的数字资源进行统一管理并进行快速、准确的搜索是电力企业知识管理中面临的难点.传统的搜索方法主要是基于关键字匹配来查找并返回大量的信息,没有考虑语义信息和用户的个性化特征,因此无法为用户提供准确、个性化的学习资源,造成了学习资源和人力的严重浪费.为解决此问题,本文基于语义技术,用机器可处理的语义元数据描述各种异构资源,并提出了基于本体的电力知识跨媒体资源标注方法,可以有效的解决用户对多知识点联动检索的问题,实现了电力企业知识内部知识的转化和传递,最终实现知识的共享和重用.

基于学习对象的教学资源设计与应用

目前,学习资源的可重用和可共享已经成为资源建设中最值得关注的问题之一,面向学习对象的资源设计可以解决教师可用资源不足以及资源的重用和共享。本研究介绍了基于学习对象的学习资源设计一般方法,为老师设计和使用教学资源提供参考意见。