评电视剧《觉醒年代》中重要历史人物的表演创作

表演从心理学的角度看是人类所具有的一种内心高级精神活动的外在表现,演员创造出生动感人的艺术形象,让观众在观赏中达到一种审美愉悦的境界。电视剧《觉醒年代》演员的表演可圈可点,体现在从形似到神似,从角色的自我感觉到丰富的内心世界的刻画以及人性的彰显,让人感到耳目一新。

论初中重大历史人物教学的学习方式

在历史教学中,笔者结合初中历史新课标的基本理念、教材内容的重难点、历史人物在人类社会发展中起到的作用,针对性地对教材历史人物予以教学分类,提高了教学的有效性与目的性。在重要历史人物的教学实践中,笔者探索了叙述式、主题式、倒叙式、活动课等学习方式,还给学生一个立体的有血有肉的历史人物,深入施教,挖掘了历史人物的育人价值。

国家重大纪念活动融入高校思想政治教育研究

国家重大纪念活动作为一种内涵丰富的的政治仪式和象征,蕴含着丰富的思想政治教育资源。高校将国家重大纪念活动融入思想政治教育实现了显性教育和隐性教育、教育内容和教育形式、教育主体和教育客体的统一,引导高校学生认清“我是谁”,强化集体意识;找寻“心往何处去”,增强价值认同;明确“路往哪里走”,坚定道路自信。高校应该优化以国家重大纪念活动为契机开展思想政治教育的路径,从内容、形式和实践三个维度推动思想政治教育走深、走心、走实,构建全员、全过程、全方位的育人模式。