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武汉老年大学发展远程教育的认识与实践
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作者 周济龙 《武汉学刊》 2010年第5期35-39,共5页
伴随着中国改革开放主旋律,武汉老年大学已走过近26年的艰辛历程。如今,学校已打造成一座多学科、多学制、多层次、多功能的综合性老年学府,彰显出办学条件大大改善、办学规模逐步扩大、学校管理规范有序、教材服务辐射全国、教学质量... 伴随着中国改革开放主旋律,武汉老年大学已走过近26年的艰辛历程。如今,学校已打造成一座多学科、多学制、多层次、多功能的综合性老年学府,彰显出办学条件大大改善、办学规模逐步扩大、学校管理规范有序、教材服务辐射全国、教学质量显著提高、教研工作求实创新、学为结合硕果累累、校际交流十分活跃、示范作用凸现成效的鲜活亮点。与此同时,学校远程教育也在不断深化认识与实践过程中有一定发展。 展开更多
关键词 远程教育 教研工作 老年教育 学校管理 校际交流 教学质量 中国改革 老年学校 电子邮箱 重要战略决
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