叙事有章法 说理有策略--“活动·探究”单元视角下《我一生中的重要抉择》备课思考

统编教材“活动·探究”单元不仅提供了教学篇目,还安排了包括文本学习、写作表达、实践活动在内的基本任务模式,这意味着“活动·探究”单元视角下的文本教学应与传统单篇教学有明显不同。从单元的角色、作用和实用价值的角度探讨“活动·探究”单元内单篇的文本教学,从知识传授、技能训练转向基于真实情境下的具体问题解决,旨在实现由相对碎片化的单一价值转向学科核心素养的综合价值的教学探索。

西双版纳经济发展的重要抉择——关于“旅游兴州”的若干思考

认识西双版纳州旅游业的现状，正确理解“旅游兴州”的内涵，对我们当前和今后的各项工作无疑具有重要的指导意义。本文旨在从经济发展的角度，力图对“旅游兴州”

我一生中的几个重要抉择

两院院士王选是北大方正的开创者，他以敏锐的市场判断力致力于技术与市场结合，远大的学术抱负与追求产业进步结合，与方正集团的干部员工一道闯出了一条产学研一体化的成功道路。被誉为“当代的毕晱”、“汉字激光照排系统之父”、“中国现代汉字印刷革命的奠基人”、“中国迎接知识经济挑战的先驱”。本文选自王选教授１９９８ 年１０ 月在北大做的讲座《我一生中的八个重要抉择》，由于篇幅所限只选摘了其中的几个部分。

转变增长方式是经济良性运行的重要抉择

转变增长方式是经济良性运行的重要抉择刘勇进入九十年代以来，国内地区之间的竞争已从注重总量、速度的比较，转向综合实力、经济素质、市场占有等方面的较量。面对新的形势，转变现有经济增长方式，全面提高经济运行质量和整体素质，实现由经济大省到经济强省的历史性跨...

毛泽东在土地革命战争前期的重要抉择

毛泽东在土地革命战争前期的重要抉择冉绵惠大革命失败以后，中国共产党在国民党背叛革命，全国一片白色恐怖中，表现了大无畏的超乎寻常的革命胆略，开始了中国革命新道路的探索，开创了土地革命战争的新局面。在这一过程中，毛泽东表现了超人的智慧和伟大的革命首创精神...

我一生中的八个重要抉择

我很赞赏北大博士生的一句话:“在大学、研究生期间,不要致力于满口袋,而要致力于满脑袋。”满脑袋的人最终也会满口袋,我是相信这点的。

张学良送蒋回宁刍议

张学良在 1936年 12月 2 5日送蒋介石回南京 ,是他深思熟虑的重要抉择。张学良和这个抉择都有其社会历史局限性 ,但客观上有利于全国抗日民族统一战线的形成。张学良此举有功于国家民族 ,是个伟大的爱国者 。

实施发展开放型经济“以港兴区”战略

在认真学习、贯彻市委八届二次全会精神过程中,我们结合旅顺即将局部对外开放和国家规划建设南北海上通道的历史性机遇,把实施“以港兴区”战略,大力发展开放型经济作为牵动全局工作的重点,力求在新的机遇和挑战中,为完成“九五”计划创造良好的开端。 实施“以港兴区”战略。