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高校思想政治教育方法的改革与创新——以重要时间节点为视角 被引量:15
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作者 胡忠英 《中国青年社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第2期48-55,共8页
重要时间节点是高校思想政治教育的有利时机。党的十八大以来,利用重要时间节点开展高校思想政治教育,不再局限于时空和活动的概念,而是提升为一种思想政治教育的方法,是重大的创新。利用重要时间节点开展高校思想政治教育,是创新高校... 重要时间节点是高校思想政治教育的有利时机。党的十八大以来,利用重要时间节点开展高校思想政治教育,不再局限于时空和活动的概念,而是提升为一种思想政治教育的方法,是重大的创新。利用重要时间节点开展高校思想政治教育,是创新高校思想政治教育方法的重要举措,符合"因事而化""因时而进""因势而新"的内在要求,具有集中式、立体化教育等优势。利用重要时间节点开展高校思想政治教育,要从方法论的层面加以规划设计,包括坚持以学生为中心、内容与形式相统一、守正与创新相结合等原则,同时要从构建全员育人、全过程育人、全方位育人新格局的高度,处理好与常规时间的高校思想政治教育的关系。 展开更多
关键词 高等学校 思想政治教育 重要时间节点 方法论
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