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试论高校思想政治理论课渗透当代中国马克思主义理论教育的重要结合点——兼析中国特色社会主义理论体系的几个理论特性
1
作者
徐东
《经济研究导刊》
2010年第36期272-275,共4页
高校思想政治理论课是对大学生进行当代中国马克思主义理论教育的主阵地和主渠道。中国特色社会主义理论体系作为当代中国马克思主义理论的主要内容,具有历史与现实的结合、世情与国情的结合、理论与实践的结合、继承与发展的结合、真...
高校思想政治理论课是对大学生进行当代中国马克思主义理论教育的主阵地和主渠道。中国特色社会主义理论体系作为当代中国马克思主义理论的主要内容,具有历史与现实的结合、世情与国情的结合、理论与实践的结合、继承与发展的结合、真理与价值的结合等一系列理论特性。这些理论特性是高校思想政治理论课渗透当代中国马克思主义理论教育的重要结合点。
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关键词
高校思想政治理论课
当代中国马克思主义
理论教育
重要结合点
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题名
试论高校思想政治理论课渗透当代中国马克思主义理论教育的重要结合点——兼析中国特色社会主义理论体系的几个理论特性
1
作者
徐东
机构
盐城工学院
苏州大学政治与公共管理学院
出处
《经济研究导刊》
2010年第36期272-275,共4页
基金
江苏省高校思想政治教育研究课题"当代中国马克思主义大众化与高校思想政治理论课建设"(SGSY2009YB323)
盐城工学院校级科研项目"当代中国马克思主义大众化与高校思想政治理论课建设"的阶段性成果(XKY2009088)
文摘
高校思想政治理论课是对大学生进行当代中国马克思主义理论教育的主阵地和主渠道。中国特色社会主义理论体系作为当代中国马克思主义理论的主要内容,具有历史与现实的结合、世情与国情的结合、理论与实践的结合、继承与发展的结合、真理与价值的结合等一系列理论特性。这些理论特性是高校思想政治理论课渗透当代中国马克思主义理论教育的重要结合点。
关键词
高校思想政治理论课
当代中国马克思主义
理论教育
重要结合点
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
试论高校思想政治理论课渗透当代中国马克思主义理论教育的重要结合点——兼析中国特色社会主义理论体系的几个理论特性
徐东
《经济研究导刊》
2010
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