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关注生活,重视体验--试谈高中作文创新思维培养策略 |
何璇
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《作文(高中版)》
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2021 |
0 |
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一道思考题引发的教学思考——数学教学应重视体验过程 |
韦丰梅
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2018 |
0 |
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重视儿童体验,提高课堂效率 |
周洁
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《启迪与智慧(下)》
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2021 |
0 |
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兴趣·体验·积累——妙谈习作“三部曲” |
蔡蓉蓉
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《小学教学参考(综合版)》
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2015 |
0 |
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转观念重体验让德育走进思品课堂 |
马小红
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《俪人(教师)》
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2013 |
0 |
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动荡时期的日本女性文学——日本战后女性文学之管窥 |
王晶
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《大连大学学报》
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2005 |
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培养学生学习数学的兴趣 |
张蕾
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《教育教学论坛》
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2014 |
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生本·启智·素养——以《网上交友新时空》教学为例 |
叶婷婷
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《思想政治课研究》
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2019 |
0 |
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培养数感应注意的四个问题 |
杜紫红
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《教师》
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2018 |
0 |
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回归生活 乐享童年 |
王培春
葛红梅
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《早期教育(幼教·教育教学)》
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2022 |
0 |
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体验式阅读在小说教学中的运用 |
黄菁婧
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《小学语文教学》
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2021 |
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从沉浸到交互——《临境·斗——京剧媒体艺术互动空间》触摸京剧的构想设计 |
张宏
聂秀峰
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《中国京剧》
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2023 |
1
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少得病,有智慧,享尊严 |
刘巧玲
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《中国老年》
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2023 |
0 |
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