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题名略谈高中英语教学中如何集中学生的注意力
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作者
李玲
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机构
内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗第一中学
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出处
《海外文摘》
2019年第14期102-103,共2页
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文摘
注意力对对高中英语教学至关重要,我们平时的高中英语教学中,实践证明:学生对他感兴趣的东西就会越关注,教师应把培养学生学习英语的兴趣当关键来抓,而且要坚持不懈抓下去。注意力高度集中了,课堂学习和教学效率自然提高,从而双赢。
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关键词
高中英语
明确目的
重视导入
激发兴趣
巧妙设疑
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名转变教学方式,促进学生有效学习
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作者
蔡桂娥
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机构
大城县第二中学
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出处
《大观周刊》
2013年第2期199-199,共1页
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文摘
基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握科学学习的方法,培养终身学习的能力。传统的课堂教学方式极大地抑制了学生的学习热情,阻碍了学生思维的发展及学习能力的提高,因此,要使所培养的学生适合现代社会的需要,就必须进一步转变教学方式,改变学生以往被动、依赖的学习状态,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生独立思考、分析和解决实际问题的能力,以及交流与合作的能力,促进学生主动学习,让每个学生在学习的过程中都得到充分的发展。
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关键词
重视课堂导入
师生互动
学法指导
学生主体作用
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名浅谈怎样提升初中数学教学效率
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作者
赵健
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机构
辽宁抚顺新宾满族自治县大四平中学
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出处
《电脑乐园》
2021年第5期0315-0315,共1页
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文摘
在新课程改革不断落实的过程中,能够发现传统教学模式已经逐渐落伍,不再可以满足学生实际的学习和发展需求,身为新时代的初中数学任课教师,应当紧紧跟随时代的发展,及时转变自身的教育理念,并采用多元化的教学手段对学生开展教学活动,同时结合具体的教学内容,选择恰当的教学手段,制定合理的教学目标,从而让教学活动更加高效,更加符合学生的认知和发展规律,以此提升课堂教学效果。不仅如此,在教学的过程中,教师应当始终坚持以学生为中心,让学生真正成为课堂主体,培养学生对数学知识的学习兴趣,提升学生的学习动机。
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关键词
重视课程导入
开展生活化教学
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分类号
TP
[自动化与计算机技术]
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