期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
笛声悠扬进课堂——竖笛教学中应当重视的几个问题
1
作者
刘俊
《新教育(海南)》
2015年第8期45-,共1页
在竖笛教学之初,教师如能把相关的教学问题和重难点加以预设,把握竖笛教学的基本方法,定会取得事半功倍的教学效果。在竖笛教学中,教师要重点关注这样几个问题:重视范奏;学八还是用六;演奏方法;演练结合。
关键词
竖笛教学
重视范奏
演练结合
原文传递
题名
笛声悠扬进课堂——竖笛教学中应当重视的几个问题
1
作者
刘俊
机构
深圳市福田区荔轩小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第8期45-,共1页
文摘
在竖笛教学之初,教师如能把相关的教学问题和重难点加以预设,把握竖笛教学的基本方法,定会取得事半功倍的教学效果。在竖笛教学中,教师要重点关注这样几个问题:重视范奏;学八还是用六;演奏方法;演练结合。
关键词
竖笛教学
重视范奏
演练结合
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
笛声悠扬进课堂——竖笛教学中应当重视的几个问题
刘俊
《新教育(海南)》
2015
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部