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初中音乐课堂的双基教学初探
被引量:
1
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作者
杭国芬
《北方音乐》
2019年第20期219-220,共2页
新课改实施了多年,随着新课改的深入,关于音乐教学中基础知识和基本技能的重要性越来越被广大教师认可。如何在课堂上实施有效的双基教学,并且让学生有兴趣学,这是身在一线的音乐教师需要不断探索的课题。
关键词
充分认知
趣味渗透
重视音乐本体
下载PDF
职称材料
题名
初中音乐课堂的双基教学初探
被引量:
1
1
作者
杭国芬
机构
江苏省宜兴市周铁中学
出处
《北方音乐》
2019年第20期219-220,共2页
文摘
新课改实施了多年,随着新课改的深入,关于音乐教学中基础知识和基本技能的重要性越来越被广大教师认可。如何在课堂上实施有效的双基教学,并且让学生有兴趣学,这是身在一线的音乐教师需要不断探索的课题。
关键词
充分认知
趣味渗透
重视音乐本体
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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初中音乐课堂的双基教学初探
杭国芬
《北方音乐》
2019
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