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初中英语音标教学探
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作者 李志波 《俪人(教师)》 2015年第16期55-55,共1页
音标学习,利于自主预习,拼读法记忆单词,摆脱不自信心理,提高自身听、读英语的能力.
关键词 重视字母音标 音素组合 音字对应 发音规律 英汉互通
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多管齐下,扩大学生英语词汇量
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作者 叶民伟 《学苑教育》 2011年第12期66-67,共2页
词汇是语言的建筑材料,英语老师在教学中可根据实际,灵活运用各种方法,帮助学生记住单词,扩大学生词汇量。
关键词 简单入手 重视音标 词语接龙 音形意 构词法 巩固
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