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教研室主任视角下的中小学体育教师管理研究
1
作者
董杰林
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第5期63-64,共2页
教师管理工作是学校管理工作的重难点问题,如何加强学科教师的管理成效一直以来是我们教研室主任颇为头疼的问题之一。体育教研室主任是学校体育学科教师的领头人,他们不仅要负责协调好本学科教师的日常教研、教学工作,更需要承担起对...
教师管理工作是学校管理工作的重难点问题,如何加强学科教师的管理成效一直以来是我们教研室主任颇为头疼的问题之一。体育教研室主任是学校体育学科教师的领头人,他们不仅要负责协调好本学科教师的日常教研、教学工作,更需要承担起对本学科教师进行有效管理的重要职责。可以说,学校赋予体育教研室主任的任务的艰巨的,也是非常辛苦的。为了有效加强教研室主任对于中小学体育教师的管理成效,我们有必要对该问题进行更加深入的研究。
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关键词
中小学体育教师
教研室主任
学校体育
教师管理
管理成效
教学工作
学校管理工作
中学体育
重难点问
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职称材料
题名
教研室主任视角下的中小学体育教师管理研究
1
作者
董杰林
机构
安徽省桐城市天城中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第5期63-64,共2页
文摘
教师管理工作是学校管理工作的重难点问题,如何加强学科教师的管理成效一直以来是我们教研室主任颇为头疼的问题之一。体育教研室主任是学校体育学科教师的领头人,他们不仅要负责协调好本学科教师的日常教研、教学工作,更需要承担起对本学科教师进行有效管理的重要职责。可以说,学校赋予体育教研室主任的任务的艰巨的,也是非常辛苦的。为了有效加强教研室主任对于中小学体育教师的管理成效,我们有必要对该问题进行更加深入的研究。
关键词
中小学体育教师
教研室主任
学校体育
教师管理
管理成效
教学工作
学校管理工作
中学体育
重难点问
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
教研室主任视角下的中小学体育教师管理研究
董杰林
《现代教育科学(中学教师)》
2015
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