基于SPOC教学模式下英语语音教学中重读和节奏的教学研究

近年来,随着科学技术的不断进步,教学模式在不断创新突破,线上线下混合的教学模式也在不断探索和改进,并取得了突破性的进展。SPOC教学模式在这一背景下被教育工作者充分学习和利用,在线上、线下教学中发挥了重要作用。本文以SPOC线上线下混合的教学模式为理论,结合高职院校英语教育专业综合英语课程,对语音教学中重音和节奏的模块教学展开分析和研究。

试论中职技校英语课的语音教学改革

目前中职技校英语语音教学存在着很多问题，本文主要阐述了如何对英语语音教学的内容和教学方式进行改革，以提高英语语音教学的效果，培养适应社会需要的实用型、技能型人才。

浅谈英语语音教学

正确的语音对学生的听说能力的提高起着至关重要的作用,然而很少人能够意识到这一点,因此在英语教学中,它常常会被我们忽视。本文结合学生实际,在英语语音教学方法上进行了一些探索。

英语学习中的语音迁移

在中国学生学习英语的过程中,汉语对学生的英语语音学习有很大的影响。本文从语言迁移的角度出发,分析了英汉两种语言在发音,重音和节奏及语调方面的不同。