英语的重音拍子语教学实践与体会

大学的英语学习实践对口语的要求 ,提出了重音拍子语问题。由于在口语中轻重语气起伏变化有一定的规律性、特点和美感 ,尤其是掌握它有利于口语学习 ,因此应强调重音拍子语的教学实践。可以先让学生借助诗歌从单打拍子入手 ,然后做到边读边打拍子 ,最后争取实现拍子重音背景下读拍的合谐统一。