巧借移动端地信软件培养学生地理实践力——以嵊高周边自然地理考察为例

野外田野实地考察是培养学生地理实践力的重要途径。但在实际教学过程中,囿于资源、时间、安全等因素影响,通过野外实地考察来培养学生地理实践力一直是地理教学中最为薄弱的环节。当前野外实地考察一直采用传统的方式和工具,移动端地理信息技术的使用较为欠缺,造成了师生较难获取全面地理信息的困境。

筑牢安全生产生命线 测绘人砥砺前行

安全生产,人命关天,是一项涉及各行各业的重要工作。测绘工作作为地理信息获取和处理的重要窗口,其准确性和安全性直接关系到城市规划、自然资源管理、灾害预警等众多领域的决策。然而,测绘作业往往涉及野外实地操作,这就对安全生产提出了更高要求。

地理教学与实地考察结合的尝试

为了使学生更好地掌握和消化有关《地壳的结构和物质组成》、《地壳运动》、《外力作用与地表形态的变化》等高中地理课本有关章节的内容,使学生把课本中的知识同实际考察结合起来,进一步深化对课文的理解,我于1986年12月8日带领我校高二(3)班的学生,对兰州市安宁区大沙沟的流水侵蚀地貌进行了一次野外实地考察。这次野外实地考察主要分四步进行:第一步:先观察地貌,结合课本有关内容讨论研究地貌形成的原因。

论高师人文地理教学野外考察和社会调查的必要性

本文从四个方面阐述了高师人文地理教学中野外考察和社会调查的必要性，旨在说明它是地理教学中不可忽略的基本方法，应将其规范化并普及化。

浅析新技术在农业土地测绘等方面的应用

传统的土地测绘等工作基本由工作人员携带GPS(全球定位系统)等专业设备,驾驶作业车辆到野外实地进行勘察,工作量大,并且容易遇到不可预知的危险。近年,随着新技术的迅猛发展,无人机、5 G技术、北斗导航等快速迭代进步,使得农业土地测绘等工作可以广泛应用这类新技术,大大提高了土地测绘的效率。

无人机航空摄影测量技术在农村地籍变更中的应用与分析

为解决自然灾害对陕南人民生存环境的影响,陕西省安康市启动了生态移民搬迁计划。在安康市汉滨区和宁陕县的生态移民搬迁计划的外业调查阶段中,分别应用无人机航空摄影测量技术和传统野外实地调查两种方法,进行外业调查工作,并对这两种方式进行分析比较,为今后无人机航空摄影测量技术在相关工作中的应用提供参考。

对进一步提高野外实习貭量的几点意見

野外实习,从准备工作——思想准备、組織准备、物質准备等等——开始,到野外实地工作,以至最后的总結,是一个系統的、統一的整个过程。它虽可大体划分为三个不同的阶段,但三者是有机的联系着的。現想仅就中間的一段——在野外进行实习的阶段——有关的問題,提出一些不成熟的意见,供作参考。野外实习是課堂教学的繼續,就某种意义上講又是課堂地点的轉移。因此说,野外实习是生物学教学过程的一个重要組成部分,特別是与动、植物的形态学、分类学、生态学等直接地联系着的。因此,就是一方面来講,实习是巩固学生所学書本知識的过程,是补充书本知識不足的过程,是形象化的教学过程。

川南沐川地区上二叠统宣威组底部发现新类型(沉积型)钛矿床

1研究目的(Objective)通过实施四川省自然资源厅2020年省政府性投资地质勘查项目及四川省自然资源厅科技项目,在沐川地区宣威组底部首次发现了钛元素超常富集,通过野外实地调查、矿物学、岩相古地理与岩石地球化学等系统性研究,在富集规律、成因机制等方面取得了新认识,研究成果对西南地区战略性关键金属找矿和拓展找矿空间具有重要意义。

基于无人机航空摄影测量技术在农村地籍变更中的应用研究

自然灾害对于农业生产会造成严重影响,为了保证人类生存的需求,我国部分地区根据自身实际情况进行了生态移民搬迁。在生态移民搬迁过程中,分别应用到了两种调查方式,分别是无人机航空摄影测量技术与传统野外实地调查,对生态移民计划进行全方面了解。本文基于无人机航空摄影测量技术在农村地籍变更中的应用进行了研究分析,希望能够为无人机航空摄影测量技术开展提供一定参考。

北疆一些水域光谱特征浅析

通过野外实地测试，对北疆地区的一些水体及其周边的地物进行了光谱特征的探讨，得出了北疆水域的一些光谱上的变化。

西藏普兰发现大型菊石

去年六月西藏区调队一分队在普兰才里发现了一个大型菊石。菊石产于黑色页岩、黑色结核页岩中。页岩整合于中侏罗世灰岩之上,厚200米,化石丰富,除有丰富的菊石外,还有鹦鹉螺、箭石、双壳类以及珊瑚等。 大型菊石产于页岩中部,是西藏目前发现的最大菊石。保存不完整,大致相当于完整菊石的六分之一,从脐中心到处旋环大致呈一个窄小的扇形。野外实地量得从脐中心至外旋环腹部56厘米,外旋环宽19厘米,外旋环高23厘米,壳外卷至半外卷,旋环断面近长方形、腹部穹圆,肋通过腹部,为简单的二分叉,共可见5—6个旋环。

学生外出实习、军训活动中的卫生教育

建筑类高等院校的学生,根据教育计划和教学大纲安排,常有外出参加社会实践的任务,常去一些偏僻地区(包括山区等)参加野外勘察,测绘,施工作业等。我院1988年7月,组织了近百名师生前往江西会昌支援老区建设,进行为期2个月的野外实地测绘,1989年7月,组织400多名学生参加了为期2周的军训活动,学校卫生科均派医务人员参加。现就如何作好大学生外出实习、军训时的卫生教育工作谈些看法。

努力培养地理系学生识别植物的能力

植物地理是自然地理学的一个重的分支学科,是自然地理的重要组成部分,就其内容来说植物地理学是地理学和植物学的边缘学科,它也是一门实践性较强的基础课,学生不仅需要熟知有关植物地理的基本知识,还必须初步掌握野外实地调查和分析问题的方法,到大自然中去验证课堂上所学过的理论,认识和掌握植物分布的规律,

我院承担东南港湾资源开发研究课题

我国东南港湾地区各类资源极为丰富,进一步利用和开发这—地区的资源,将对整个东南地区经济水平的提高起到积极的促进作用。市府经济研究中心向我院下达“东南港湾地区资源开发研究”课题后,以地理系石国本副教授为首的十几位教师组成课题组,经过半年多的野外实地考察、调查和认真的资料整理与分所论证,于今年一月完成了课题研究报告,并上报市府。东南港湾地区是指宁波东南部的象山港、三门湾及象山县东部海岸及沿岸地区,包括北仑区、鄞县、奉化市。

地理教学会议消息

为了使广大教师在三版(版书、版图、版页)教学,野外实地考察,气象观测和如何使用地图等教学基本功方面有所提高,云南省教育厅和云南省地理教学研究会于1989年2月23—28日在云南省玉溪市举办了“首届中学地理教师基本功培训班”。

《辽宁淡水硅藻》内容简介

《辽宁淡水硅藻》一书是林碧琴教授、李法云教授共同编著的首部系统研究辽宁省淡水硅藻的学术著作,也是作者在参加《中国淡水藻志》的编写工作后,近30多年对辽宁省野外实地调查,以及在对淡水硅藻进行采集、鉴定、分类、文献收集与整理分析的基础上,结合＂十一五＂国家水体污染控制与治理科技重大专项课题——＂辽河流域水生态功能分区与水质目标管理技术示范＂研究中的水生态调查工作编撰而成的。

浅谈人类工程活动对泥石流的影响

2018年7月,甘肃省定西市岷县局部连续几天发生强降雨,降雨引发岷县县域内的坞麻沟和王家沟等多条沟道发生不同程度的泥石流,给当地居民生活造成了严重的影响。经过对当时的现场调查发现,人类工程活动能在一定程度上影响或加剧泥石流的发生。此次对岷县县域泥石流的实地调查发现,岷县县域内的63处泥石流中,有20处泥石流分布于兰渝铁路、在建渭武高速、国道G212以及省道S306附近。因此,有必要加强了解人类工程活动对泥石流所造成的影响。

运用直观语言 创设地理情境

语言是传授知识、完成教学任务的最重要工具。地理情境是学生在学习地理时产生的探索问题,寻求答案的内心需要。其标志是好奇、期待、积极思考等心态的出现和通过学习面感到精神上的满足。在地理情境的创设过程中,除了直观图象创设、野外实地考察创设外,最基本的最常用的是运用直观语言创设。运用直观语言创设地理情境,要求语言准确精炼,鲜明生动,通俗有趣,并富有启发性和艺术性。一个教师,在一定条件下,其讲授能力的强弱,往往取决于语言表达能力的高低,这直接影响到学生学习效果的好坏。那么,怎样运用直观语言,创设地理情境呢?概而言之,有以下几种: (一)用设问性语言创设地理问题情境设问性创设就是教师依据教学目标。

想成为合格的登月航天员吗?先成为一名地质科学家吧!——“航天员行星模拟地质学和天体生物学训练”项目

20世纪60年代“阿波罗”登月计划开始时,人们就已经认识到开展航天员地质学训练是非常必要的。当时,每位NASA航天员都要进行300小时教室学习和至少16次野外实地考察,从而为每项月球地质考察任务目标做好充分的准备。

在查干湖拍鸟

自2000年始,我由乾安县图书馆调大布苏省级自然保护区工作。上班的第一件事儿,就是整理保护区的《科学考察报告》,编写《总体规划》,申报成立国家级自然保护区。科考的重要内容:鸟。所有的知识,仅局限于书本上对鸟的目、科、属、种上分类,在前人的记录中寻找可用的东西。野外实地科考,没去过,也没想过。