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现代地理学专业野外考察模式改革与创新——以上饶师范学院地理专业为例
1
作者
潘华华
侯立春
凌云
《南昌教育学院学报》
2015年第3期59-62,共4页
地理学新的使命和内涵已经使得传统地理学出现较多弊端。单纯的课堂理论学习和单一的基地培养模式已经与学科目标和人才培养要求渐行渐远,传统地理学向现代地理学转变是历史的必然。上饶师范学院地理专业多年野外考察成果明显,但不足更...
地理学新的使命和内涵已经使得传统地理学出现较多弊端。单纯的课堂理论学习和单一的基地培养模式已经与学科目标和人才培养要求渐行渐远,传统地理学向现代地理学转变是历史的必然。上饶师范学院地理专业多年野外考察成果明显,但不足更应重视,需进行模式改革创新。可从以下六个方面进行:地域上从单一到点线,合作上从单干到联合,内容上从自然到综合,时间上从1次变N次,手段上从传统到现代,师资上从单独到平台,以培养出符合时代要求的优质地理学专业人才。
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关键词
现代地理学
野外考察模式
改革与创新
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题名
现代地理学专业野外考察模式改革与创新——以上饶师范学院地理专业为例
1
作者
潘华华
侯立春
凌云
机构
上饶师范学院
南京师范大学地理科学学院
出处
《南昌教育学院学报》
2015年第3期59-62,共4页
基金
江西省高校教改基金项目"现代地理学专业野外考察模式改革与创新"(JXJG-11-16-16)
文摘
地理学新的使命和内涵已经使得传统地理学出现较多弊端。单纯的课堂理论学习和单一的基地培养模式已经与学科目标和人才培养要求渐行渐远,传统地理学向现代地理学转变是历史的必然。上饶师范学院地理专业多年野外考察成果明显,但不足更应重视,需进行模式改革创新。可从以下六个方面进行:地域上从单一到点线,合作上从单干到联合,内容上从自然到综合,时间上从1次变N次,手段上从传统到现代,师资上从单独到平台,以培养出符合时代要求的优质地理学专业人才。
关键词
现代地理学
野外考察模式
改革与创新
Keywords
modern geography
field investigation mode
reform and innovation
分类号
G652 [文化科学—教育学]
K90 [历史地理—人文地理学]
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作者
出处
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被引量
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1
现代地理学专业野外考察模式改革与创新——以上饶师范学院地理专业为例
潘华华
侯立春
凌云
《南昌教育学院学报》
2015
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