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幼儿园野趣户外游戏的组织方法探讨
1
作者
张燕
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0199-0202,共4页
随着幼儿教育的不断发展,越来越重视游戏对幼儿的教育引导作用,野趣户外游戏作为幼儿游戏的重要组成部分,其在促进幼儿身心健康、社交能力、创造力及自然认知等方面发挥着重要作用。但是就当前幼儿园野趣户外游戏组织和实施现状来看,仍...
随着幼儿教育的不断发展,越来越重视游戏对幼儿的教育引导作用,野趣户外游戏作为幼儿游戏的重要组成部分,其在促进幼儿身心健康、社交能力、创造力及自然认知等方面发挥着重要作用。但是就当前幼儿园野趣户外游戏组织和实施现状来看,仍存在游戏环境单一、内容形式刻板、安全性不足等的问题,为此,本文提出了包括环境创设、游戏设计、师资培育、家园合作及安全保障在内的多维度组织方法,并辅以具体实施案例,以期为幼儿园教育实践提供参考与借鉴。
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关键词
幼儿园
野趣户外游戏
组织方法
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题名
幼儿园野趣户外游戏的组织方法探讨
1
作者
张燕
机构
泰宁县丹霞幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0199-0202,共4页
文摘
随着幼儿教育的不断发展,越来越重视游戏对幼儿的教育引导作用,野趣户外游戏作为幼儿游戏的重要组成部分,其在促进幼儿身心健康、社交能力、创造力及自然认知等方面发挥着重要作用。但是就当前幼儿园野趣户外游戏组织和实施现状来看,仍存在游戏环境单一、内容形式刻板、安全性不足等的问题,为此,本文提出了包括环境创设、游戏设计、师资培育、家园合作及安全保障在内的多维度组织方法,并辅以具体实施案例,以期为幼儿园教育实践提供参考与借鉴。
关键词
幼儿园
野趣户外游戏
组织方法
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
幼儿园野趣户外游戏的组织方法探讨
张燕
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024
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