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小组化班级管理模式探究 被引量:5
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作者 赵祥琴 《新课程(教研版)》 2012年第11期184-185,共2页
小组化班级管理模式让学生参与班集体创建,真正成为班集体建设的主人。在这种模式下,通过成立各个管理部门,使学生各司其职;通过量化积分评比,进一步约束学生的行为。整个班级构成一种相互监督、相互促进的管理网,这为学生的自我... 小组化班级管理模式让学生参与班集体创建,真正成为班集体建设的主人。在这种模式下,通过成立各个管理部门,使学生各司其职;通过量化积分评比,进一步约束学生的行为。整个班级构成一种相互监督、相互促进的管理网,这为学生的自我教育、自主管理提供了平台,让学生真正实现“做中学”。 展开更多
关键词 小组化班级管理 部门管理 量化积分评比
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