发声量化训练康复护理对声带息肉手术患者发声能力的影响

探究对声带息肉手术患者施以发声量化训练康复护理对其发声能力的影响。方法 对我院收治的接受声带息肉手术治疗的患者予以选取,实验时间为2023年5月—2023年11月,共计纳入64例,用盲选抽签法做分组处理,对照组(32例)施以常规护理,实验组(32例)在对照组的基础上予以本组所纳入对象发声量化训练康复护理,观察和比较组间干预前后嗓音学质量、嗓音障碍指数、发声能力。结果 干预前组间嗓音学质量相近(P>0.05),干预后,实验组MPT(18.41±3.22)s比对照组高(P<0.05)。干预前组间嗓音障碍指数、发声能力相近(P>0.05),干预后,实验组的情感(2.29±0.61)分、功能(4.63±2.51)分、生理(8.32±3.36)分、发声能力评分(2.78±1.47)分均比对照组要低(P<0.05)。干预前组间生活质量评分比较,P>0.05。干预后实验组的社会功能(63.52±2.46)分、生理职能(63.82±2.23)分、日常活动功能(66.45±3.52)分、活力(65.08±3.65)分均比对照组高,P<0.05。观察组满意度93.75%,对照组满意度75.0%,观察组指标较高,P<0.05。结论 对声带息肉手术患者施以发声量化训练康复护理可获得理想效果,对患者发声能力改善及嗓音恢复均有促进作用,有较高临床应用及推广价值。

高职学校体育教学中量化训练法对普通大学生克服中长跑恐惧心理的研究

中长跑教学是高职学校体育教学内容的重要组成部分,本文意通过将量化训练法融入到中长跑技术教学之中,将中长跑教学中的距离、时间、速度通过量化串联,再给予一定的标志物作为量化标记,来让学生更直观、清晰地认识自己所参与的中长跑项目的所有情况,并通过量化标记来掌握自身的素质、速度等基本身体情况,以此来减少学生在学校中长跑学习中因对自身素质基本情况不了解或学习内容的未知性产生的恐惧心理概率,帮助学生更高效、便捷的掌握中长跑技术动作的练习方法。

术后发声量化训练在声带息肉患者术后康复中的应用

目的探讨术后发声量化训练在声带息肉患者术后康复中的应用效果。方法 2014年1月至2016年7月便利抽样法选择上海市某三级甲等医院日间手术病房收治的行声带息肉手术治疗的患者90例为研究对象。采用随机奇偶数字表分配方法将其分为对照组和观察组各45例。对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理基础上进行量化的发声训练。比较两组患者干预前后客观评价指标:最长声音持续时间(Most rise time,MRT)、最高基频(fundamental frequency,FOmax)、最低音强(Sound Power Level,SPLmin)、振幅微扰(Amplitude perturbation,Shimmer)、基频微扰(Fundamental frequency perturbation,Jitter)、嗓音障碍客观指数(Dysphonia severity index,DSI);同时对比两组患者主观评价指标:嗓音嘶哑分级(Grade,Roughness,Breathiness,Asthenia and Strain scale,GRBAS)和自我评估嗓音指数(voice handicap index,VHI),并调查患者对发声训练的满意度。结果干预前两组患者在MRT、FOmax、SPLmin、Shimmer、Jitter、DSI以及GRBAS分级各项指标、VHI比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。干预后,观察组与对照组比较在DSI、MRT、FOmax等指标差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组患者GRBAS分级中B、R、C数值均明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);VHI较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论发声量化训练与常规发声量化训练相比,能促进患者定时定量完成发声训练,能有效改善其术后嗓音质量,提高患者满意度。

量化训练法联合图谱对髋关节置换术后患者康复锻炼有效性的影响

目的探讨髋关节置换术后患者应用量化训练法联合图谱对其康复锻炼有效性的影响。方法选取2017年2月至2018年7月于我院行髋关节置换术患者100例为研究对象,随机将其等分为对照组和试验组。对照组给予常规护理,试验组给予量化训练法联合图谱护理,比较两组患者各训练阶段的依从性和髋关节功能恢复情况。结果试验组肌力训练阶段、关节活动训练阶段、负重行走训练阶段及生活自理能力阶段的依从性明显优于对照组(P<0.05);试验组患者入院时、入院后1个月的Harris评分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);试验组入院后3,6个月时Harris评分明显优于对照组(P<0.05)。结论髋关节置换术后患者应用量化训练法联合图谱进行康复锻炼可提高其各阶段训炼依从性,明显改善髋关节功能,促进疾病康复。

量化训练方法对全髋关节置换术患者护理依从性及康复效果的影响

目的探讨通过对髋关节手术患者量化术后训练的各项指标,提高患者术后训练的依从性,保证各项康复训练的效果,减轻术后的各项并发症,以尽快恢复患者术后生活自理能力。方法选择2011年1月—2012年8月在该院住院的髋关节置换手术患者90例,随机分为实验组和对照组,实验组采用术后量化训练的方法,并有专人监督执行,对照组采用常规康复锻炼的方法,并对两组病人康复训练的依从性和髋关节功能康复程度进行比较。结果实验组病人训练依从性明显好于对照组,髋关节功能恢复程度明显好于对照组。结论采用术后量化训练方法能督促病人尽早的进行康复训练,最大限度地恢复髋关节功能,从而提高患者的生活质量。

研究基于IMB模型的发声量化训练对声带息肉术后患者声带功能恢复的作用

目的:观察声带息肉术后患者应用基于信息-动机-行为技巧模型(Information-Motivation-Behavioral Skills Model,IMB)的发声量化训练后对声带功能恢复的影响。方法:选取我科2019年3月至2020年12月期间95例声带息肉手术患者作为研究对象,随机分为对照组47例,给予基于IMB模型的干预;观察组48例在此基础上实施发声量化训练,术后4周对比两组患者嗓音质量,嗓音声学参数,发声能力。结果:两组患者术前嗓音嘶哑分级(Grade,roughness,breathi-ness,asthenia and strain scale,GRBAS)、发声能力及嗓音障碍指数评分对比无明显差异;术后4周观察组患者GRBAS评分均明显低于对照组,基础音频与最长发声时间均有提升,观察组各项指标改善更明显;观察组发声能力及嗓音障碍指数评分明显优于对照组同时期评分(均P<0.05)。结论:基于IMB模型为基础的发声量化训练可促进患者定时定量完成发声训练,有效恢复声带功能。

全髋关节置换术后患者康复护理与量化训练探讨

目的:探讨量化指标在全髋关节置换患者康复锻炼中的应用效果。方法:对全髋关节置换50例患者术后康复锻炼时进行评估,确定量化指标的内容,然后责任护士进行康复指导。结果:进行量化指标锻炼的患者康复依从性好,积极配合锻炼,提高了护患信任度,减少了并发症,肢体功能恢复快。结论:量化指标在全髋关节置换患者术后康复锻炼中应用,提高了患者康复锻炼方法的正确率,提高了康复训练效果,促进患者肢体功能恢复,使患者早日重返社会。

黎荣安100m跑从二级到运动健将过程的科学量化训练

就广西师范大学体育系本科生９７年度全国大学生田径“十佳”优秀运动员、“新苗体育奖学金”获得者黎荣安。经过四年的科学量化训练周期。

基于心率负荷模型的篮球项目量化训练监控研究:模型、应用、局限与建议

目的:训练监控是运动训练科学化的重要手段,监测心率可以在一定程度上反应篮球运动的代谢特征。本文的目的是:评估当前基于心率的训练负荷模型的使用情况;综述3x3篮球男女运动员在训练和比赛期间的心率反应。方法:通过系统性文献回顾和内容分析法,整理篮球运动员训练和比赛心率监测的现有文献。结论:Edwards的综合心率区间模型可以更好地检测运动员在训练周期中反应的变化。不同级别的比赛和赛事的不同阶段中男女没有差异,均超过50%的比赛时间心率处于超过90%HR;。建议:(1)对女性和青少年3x3篮球运动员进行更多的研究;(2)关注篮球运动员训练和实际比赛心率反应的对比研究;(3)建立最大心率确定的标准,确定基于现场和基于实验室方法的训练负荷产生的最大心率反应。(4)考虑使用超过10%最大心率区间的局限性,研究嵌入较小区间的综合心率区间模型的应用,同时调整权重。

量化训练法结合图谱对髋关节置换术后患者康复效果的影响

目的:探讨量化训练法结合锻炼图谱对人工髋关节置换术后患者髋关节功能康复效果的影响。方法:选取2016年1月~2017年1月收治于我院行人工髋关节置换术的患者50例,随机等分为对照组和观察组,对照组给予骨科常规护理、围手术期护理及宣教,观察组在对照组基础上给予围手术期量化训练结合锻炼图谱法,比较两组患者护理1,3,6个月后Harris评分、生活自理能力评分的变化情况。结果:两组Harris评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组自理能力评分入院时和出院1个月差异无统计学意义(P>0.05),出院3个月和出院6个月差异有统计学意义(P<0.05)。结论:量化训练法结合锻炼图谱能提高髋关节置换术后患者锻炼的依从性,有效改善髋关节功能,有利于患者术后恢复。

发声量化训练在声带息肉病人术后康复中的应用

目的:探讨发声量化训练在声带息肉病人术后康复中的应用效果。方法:将2019年4月—2020年4月收治的90例声带息肉病人随机分为对照组和观察组各45例,对照组实施常规训练,观察组实施发声量化训练。在术前与术后30 d比较两组声学参数、发声能力。结果:观察组病人术后30 d基础音频高于对照组,最长发音时间长于对照组,基频微扰低于对照组(均P<0.05);观察组病人术后30 d发声能力评分优于对照组(P<0.05)。结论:发声量化训练应用于声带息肉术后病人中,可有效改善其声学参数,充分提高其发声能力。

对小学排球量化训练的思考

在多年的教学实践中，笔者在小学排球训练方面总结了一套系统的“量化”训练方法，现介绍如下。一。

关于成人羽毛球量化训练有效策略的研究

在进行羽毛球比赛的过程中,学生常常会因为羽毛球基础不牢固而出现较多的低级错误,因而这能够反映出学生的羽毛球水平有待提升。为了能够有效地解决这个问题,教师可以尝试使用羽毛球量化训练的教学方式,让学生能够在动作的拆解练习中,对自己的羽毛球技能进行培养,这将帮助学生在羽毛球训练的过程中取得更为理想的成绩。本文围绕关于成人羽毛球量化训练有效策略的研究展开论述,希望对相关人士有所帮助。

高等院校女子“七项全能”业余量化训练模型初探

“七项全能”是反映和衡量女子田径运动水平的重要标志,它要求运动员具有良好的身体素质、技术战术、顽强意志以及拼搏能力,其选才训练、管理、预测等工作受到国到内外专家的高度重视。我国目前仍停留在经验定性的训练基点上,还没有一整套科学定量的训练模式被广泛采用。本文试图利用当代先进的“正交试验设计”方法对我国高等学校女大学生课余“七项全能”全面身体素质训练模式进行探讨,找出其最优训练配方以利更好地发挥高等学校优势潜力,科学地指导课余训练工作,为我国高等学校体育的女子田径运动腾飞作出努力。

术前量化排尿训练联合术后盆底肌电刺激在前列腺癌根治术患者中的应用

目的 探讨术前量化排尿训练联合术后盆底肌电刺激对前列腺癌根治术患者的影响。方法 前瞻性纳入南京市第一医院2019年9月至2022年9月拟行前列腺癌根治术治疗的100例患者,以随机数字表法将其分为对照组与观察组,各50例。对照组接受术前常规护理与术后盆底肌电刺激,观察组在此基础上给予术前量化排尿训练。比较两组干预前后尿流动力学及排尿情况,并观察尿管拔除后24 h内及术后3个月排尿障碍发生情况。结果 干预后,两组膀胱容量、膀胱逼尿肌压力、尿流率、排尿间隔时间、每次尿量均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组夜尿次数均少于干预前,且观察组少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组尿管拔除后24 h内、术后3个月排尿障碍发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 应用术前量化排尿训练联合术后盆底肌电刺激可改善前列腺癌根治术后患者膀胱功能,提高排尿及控尿能力,降低排尿障碍发生率。

全程引领式健康教育结合量化肌力训练对腰椎间盘突出症患者腰椎功能及疾病知信行的影响

目的探讨全程引领式健康教育结合量化肌力训练对腰椎间盘突出症患者腰椎功能及疾病知信行的影响。方法选取2020年10月至2021年10月收治的120例腰椎间盘突出症患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各60例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上加全程引领式健康教育结合量化肌力训练干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的Oswestry功能障碍指数问卷表(ODI)评分低于对照组,日本骨科协会(JOA)评分高于对照组,腰屈曲范围、腰椎曲度大于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的知信行量表各维度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的康复配合度高于对照组(P<0.05)。结论全程引领式健康教育结合量化肌力训练不仅能够改善腰椎间盘突出症患者的腰椎功能,还能提高疾病知信行及康复训练配合度,值得推广。

基于神经、认知及肢体功能的高频rTMS联合量化康复训练治疗脑梗死后姿势控制障碍患者效果

目的 探究高频重复经颅磁刺激(rTMS)联合量化康复训练在脑梗死后姿势控制障碍患者中的应用价值。方法 选取2020年1月—2023年1月接受治疗的脑梗死后姿势控制障碍120例,采用随机数字表法随机将其分为3组各40例,观察组采用高频rTMS联合量化康复训练,对照1组给予高频rTMS治疗,对照2组采取量化康复训练。观察3组干预后临床效果,干预前后神经及认知功能[美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)、简易智能状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分]、上下肢运动功能及平衡功能[上下肢Fugl-Meyer功能评分量表(FMA)、卒中患者姿势控制量表(PASS)、Brunel平衡量表(BBS)评分]、步态运动参数、表面肌电图均方根值(RMS)、脑卒中专门生活质量评估量表(SS-QOL)评分。结果 干预后,观察组总有效率(92.50%,37/40)高于对照1组(72.50%,29/40)和对照2组(70.00%,28/40)(P<0.05)。干预后,观察组NIHSS评分<对照1组<对照2组,MMSE、MoCA评分>对照1组>对照2组;观察组上下肢FMA、PASS、BBS评分及步频、步速、跨步长比率均较对照1组和对照2组高;观察组肱二头肌屈肘和肱三头肌屈伸肘表面肌电图RMS高于对照1组和对照2组;观察组SS-QOL各项评分均较对照1组和对照2组高(P<0.05)。结论 rTMS联合量化康复训练可提高脑梗死后姿势控制障碍患者临床疗效,改善肢体功能与躯体平衡能力,促进神经功能与认知恢复,且可改善肌张力与步态参数,提升生活质量。

发声量化训练联合支撑喉镜下低温等离子手术对声带息肉患者嗓音质量的影响

目的分析发声量化训练联合支撑喉镜下低温等离子手术对声带息肉患者的影响.方法选取2021年1月—2022年6月济宁市兖州区人民医院收治的86例声带息肉患者,按随机数字表法分为两组,每组43例.对照组行支撑喉镜下低温等离子手术,观察组在对照组基础上于术后进行发声量化训练,训练至术后1个月.对比两组患者的嗓音障碍严重程度及嗓音质量指标.结果术后1个月,观察组的嗓音障碍指数量表评分为(24.20±2.54)分,低于对照组的(38.48±3.16)分,差异有统计学意义(P<0.05).术后1个月,观察组的基础音频为(279.48±13.26)Hz,高于对照组的(220.31±11.58)Hz,最长发音时间为(16.56±2.31)s,长于对照组的(10.97±1.85)s,基频微扰为(1.57±0.38)%,低于对照组的(2.03±0.51)%,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论采用发声量化训练联合支撑喉镜下低温等离子手术治疗声带息肉患者的效果明显,能减轻其嗓音障碍,促进发声功能恢复,临床应用价值较高.

基于微信指导的量化康复训练对胫骨平台骨折患者的影响

目的探讨基于微信指导的量化康复训练在胫骨平台骨折(tibial plateau fractures,TPF)患者中的应用效果。方法选择2020年4月—2022年4月医院收治的TPF患者120例,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用常规康复训练,观察组采用基于微信指导的量化康复训练,两组均训练6个月。比较两组患者训练前后美国特种外科医院膝关节功能(HSS)评分、视觉模拟疼痛评分法(VAS)评分、胫骨平台内翻角及后倾角、训练依从性。结果训练前,两组患者膝关节功能、VAS评分和胫骨平台内翻角及后倾角的比较,差异无统计学意义(P>0.05);训练后,观察组患者膝关节功能评分高于对照组,胫骨平台后倾角大于对照组,而VAS评分低于对照组,胫骨平台内翻角小于对照组,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组康复训练依从性高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于微信指导的量化康复训练能够有效提高TPF患者训练依从性,改善其胫骨平台内翻角及后倾角,缓解疼痛,加快膝关节功能康复。