浅议向量学习对学生能力的培养

在现实生活中存在着许许多多既有大小又有方向的量,如位移、速度、力和动量等,这些量如果用一种数学方法来表示,也就是向量。向量在数学、物理学以及许多生产实践中有着广泛的应用。通过向量的学习,学生对量的数学表达的认识进入一个新的领域,同时学生对平面几何乃至立体几何的定理及有关性质的推导和证明。

比格斯教学理论述评

受现代科技发展的影响 ,教学开始有追求效率化、精确化和客观化的趋势 ,并把它们作为科学化的标准。这种功利主义、实证主义的教学具有工具化的倾向 ,容易使教学与生活相脱离。澳大利亚教学论学者比格斯在批评这种学习理论和教学理论的同时 。

学会战胜自己——给小赵同学的一封信

收到你的来信后,我一连看了好几遍,觉得你信中提到的情况,有一定的代表性。作为一个教师,我有责任谈一下个人的看法。

持之以恒亦为美

人生的道路从来就不是一帆风顺的，倘若真的要在曲折的道路上去寻找属于自己的梦想并使之成为现实，的确不是一件容易的事儿。四年前不到二十岁的我走出校门，拿着那张自以为“本钱”的中专毕业证书去涉足社会时，满腹的宏图大志被击得粉碎，失落的心情无以言喻。不为别的...