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题名量词“枚”指人用法探源
被引量:1
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作者
杨绪明
吉网芹
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机构
南宁师范大学国际教育学院
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出处
《通化师范学院学报》
2020年第3期1-7,共7页
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基金
国家社会科学基金项目“多语竞争中的中国语言形象建构研究”(14XYY020)
广西教育科学“十二五”规划2015年度语言文字研究专项课题“家庭语言规划及其影响因素与策略研究”(2015ZXG003)。
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文摘
古文中量词“枚”不用于指人,个别指人用例多是修辞用法。然而在当今网络语境中,量词“枚”却出现了大量的指人用例,但与“位”差异明显。这既是“枚”本义“枝干”的引申,也与网民们避俗趋雅的语用心理和当前网络“萌文化”的盛行密切相关。
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关键词
量词“枚”
指人用法
探源
语用心理
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Keywords
the quantifier"mei"
usage of personal quantifiers
exploration of source
pragmatic psychology
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
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题名新探量词“枚”的语义复活及原因探究
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作者
蒋黔川
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机构
山东济南山东大学文学院
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出处
《汉字文化》
2018年第5期21-22,共2页
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文摘
在21世纪,随着网络技术的发展,新媒体日益兴盛,文字传播途径更加广泛,"枚"的词义得到了一定程度的复活和新的运用。本文试图运用对比、归纳分析的研究方法,着重探讨单位词"枚"字在现代的语义复活现象及其可能原因。
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关键词
量词枚
语义复活及原因
初探
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分类号
H136
[语言文字—汉语]
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