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题名金圣叹分解法在高中语文古代诗歌教学中的实践
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作者
王晓晶
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机构
武威第一中学
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出处
《中学课程资源》
2022年第1期5-6,共2页
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文摘
对经典文本的解读,有一类解析方法虽然看起来不是主流,但却有其独到之处,即金圣叹分解法。从作用发挥的角度看,金圣叹分解法在古代诗歌鉴赏与解读的过程中,至少有两点作用:其一,金圣叹分解法是学生学习古代诗歌的一个解析利器;其二,金圣叹分解法可以提升学生的审美鉴赏与创造能力。在教学中,教师可以运用金圣叹分解法来分析诗歌的内容,让学生感受创作者的情感。
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关键词
高中语文
金圣叹分解法
古代诗歌教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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