高职“金属工艺学”课堂教学现状及其对策

文章首先阐述了高职"金属工艺学"课堂教学的现状,然后提出了高职"金属工艺学"课堂教学策略,包括整合线上线下教学资源、针对不同类型的知识点和技能点采取不同的教学方式、教师团队要具备制作教学资源的能力。