校企联合培养提高金属材料本科生综合能力的探索与实践

高等院校金属材料专业在人才培养过程中存在重理论、少实践等问题,已无法适应相关企业对应用型人才培养的要求。本文提出以＂校企联合培养＂的模式对金属材料本科生教学方式进行改革,探索利用学校的教育优势与企业的实际训练优势的有效途径,建立一个教学—实践—科研交流平台,在解决双方需求的同时,增加金属材料专业学生在校期间的实践内容,使在校本科生的工程意识与综合能力得到较大提高。